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苏江丽:基于“六步一转”+混合课堂教学模式的适宜发展性教育在汽车专业的应用论文
本文主要研究内容作者苏江丽(2019)在《基于“六步一翻转”+混合式课堂教学模式开展的适配发展教育在汽车专业中的应用》一文中研究指出:本文分析发动机课程的传统教学现状,阐述&q...