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高中信息技术课程纸笔测验与客观题编制研究
论文摘要我国信息技术课程的发展离不开课程评价这一环节的支撑。课程的总结性评价因其与高利害性考试的联系而显得尤为重要。纸笔测验是目前课程开展大规模考试最好的方式之一。因为,对比于...