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基于手持技术的学生化学实验认知能力培养研究
论文摘要随着新课程改革的全面推进,信息技术与化学教学的整合研究已成为当前化学教学研究的热点之一。近年来,由于手持技术适合于定量问题及多变量关系的研究,所以它开始在国内一些中学化...