师幼互动论文

论文摘要师幼互动是指教师和幼儿之间发生的一切相互作用和相互影响的行为和过程,对教育教学活动具有重要价值,教学目标和教育观念都要通过具体的师幼互动行为来实现。教学活动中的师幼互动...

论文摘要教育机会均等是教育民主化的重要内容。就目前中国的现状来看,教育公平问题主要表现在教育机会均等上,而教育机会不均等现象不仅表现在宏观层面的入学机会上,更重要的还表现在教育...

论文摘要师幼互动是教师与幼儿双方共同参与,“敞开”与“接纳”的过程。这个过程如同教练与教员之间相互“抛球”与“接球”的过程一样,不仅需要彼此接住对方的球,还应该以适当的方式、方...

论文摘要师幼互动问题一直受到学前教育研究者的普遍关注,师幼互动是指贯穿于幼儿一日活动中的教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。幼儿教育的目标、教育观念最终是要通过具体...

论文摘要目前,师幼互动是幼儿园教育研究中的热点问题。2003年刘晶波出版了《师幼互动行为研究——我在幼儿园看到了什么》,第一次系统地对我国师幼互动状况进行了分析研究,也掀起了一...

论文题目:幼儿园数学教育活动中的师幼互动——对教师的教育观念和教育行为的个案研究论文类型:硕士论文论文专业:学前教育学作者:王烨芳导师:周欣关键词:幼儿园数学教育,师幼互动,教...

本文主要研究内容作者王双,胡碧颖,范息涛,宋占美（2019）在《双因子模型下的幼儿园师幼互动研究》一文中研究指出：幼儿教师师幼互动能力的提升是当前我国学前教育领域的一项重要议题...

本文主要研究内容作者林曼施（2019）在《区域活动中幼儿美术表现力的发展——以小班美工区“制作冰淇淋”为例》一文中研究指出：幼儿美术表现力的形成是一个循序渐进的过程,发展幼儿的...