• 高职院校实施“双证书”教育的理性反思

    高职院校实施“双证书”教育的理性反思

    论文摘要我国自1993年首次提出开始推行学历证书和职业资格证书两种证书并重制度(即“双证书”教育制度)以来,至今已有二十多年的历史,这个制度的有效实施既有利于高职院校准确定位,...