数概念论文

数概念形成机制的初步研究
论文摘要守恒是一个概念真正形成的标准,它意味着可逆已到来。经典皮亚杰学派用可逆来解释守恒,但却无法解释为什么同样的守恒结构在不同知觉干扰下会有不同的表现。具体到数概念的形成,同...
2-3岁婴幼儿数概念发展及其家庭亲子数学互动的研究
论文摘要本研究目的在于考查2-3岁婴幼儿数概念发展的状况及年龄特点、2-3岁婴幼儿家庭亲子数学互动的现状及影响因素,以及两者之间的关系。被试是从上海市三所幼儿园的10个托班及亲...