数量差异论文

高职院校英语教材价值取向研究
论文摘要教材是知识、技能的载体,也是观念的载体,必然蕴涵一定的价值取向。政府关于高职院校教材的相关政策要求教师必须能够正确地评价教材,了解自己使用的教材的价值取向,并有效地传递...