![高考阅卷给农村高中英语写作教学的启示]()
兰仁加福建省龙岩市武平县第二中学364300摘要：本文首先介绍了高考阅卷的组织流程，然后总结了考生在高考书面表达时出现的主要问题，最后阐述这些问题给农村高中英语教师在写作教学时...
![探究初中学生英语书面表达中存在的问题及能力的提高]()
刘灵霞摘要：本文试图在探究影响英语书面表达能力的因素之上，具体探讨应该如何提高中学生的英语书面表达能力，提出应在宏观的观念和微观教学中同时注重英语书面表达能力的提高。最后就如何...
![高考英语作文的命题思路及解题技巧]()
关键词：英语书面表达；命题特点；解题技巧作者简介：孟保祥，任教于河南省义马市第二高级中学。纵观近几年高考的“书面表达”，它们大都是通过文字说明、要点提示或几幅图画的形式把文章的...
![浅析高中英语书面表达的实践与思考]()
孙福山摘要：为了改进目前高中英语书面表达收效甚微现状，笔者认为英语写作要置于一个重要位置，将写作计划纳入教学计划中，制定目标和要求，注重听、说、读、写四种技能相结合，同时优化作...
![浅议初中英语书面表达训练策略]()
关键词：英语书面表达；训练策略；原则初中英语写作，旨在训练学生所学语言知识的实践运用，中考设计书面表达的目的是为了检测学生的这一能力。近几年来，该题型既是学生应试的难点，也是教...
![浅探提高初中生的英语书面表达能力]()
向敏（万源市河口中学万源636350）【提要】：新颁布的《九年义务教育初中新课程标准》明确要求，初中英语教学课应注重和强化对学生的英语书面能力的训练，进而让学生作一般性书面表达...
![如何提高学生英语写作能力]()
魏哲郑州市国防科技学校，河南郑州450000中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）05-0000-00英语四大要素：听、说、读、写四者...
![浅议高考英语书面表达答题]()
江苏邳州市炮车中学刘平近年来，高考书面表达的命题趋势是难易度一直比较稳定，题材和体裁呈多样化，倾向以图画、图表、提示等为主要的考查方式，体裁以议论文和应用文为主；逐步增加作文的...
