![加强说话训练提高学生素质]()
汪冬青江苏省连云港市苏光中心小学222242培养学生的口语表达能力，提高说话质量，是把语文课上成语言文字训练课的需要，是现代人学习、工作的需要。而小学阶段是发展学生说话能力的最...
![如何提高初中生的说话能力]()
黑龙江省宝山农场学校贾丽丽《语文课程标准》总目标明确指出:学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。同时《语文课程标准》还对各个年段学生的口语交...
![让写作之花在课前说话中盛开]()
——浅谈课前五分钟说话训练对写作的指导作用夏永杰摘要：课前说话不仅是学生交流思想、阐述观点、传播信息的重要途径，也是提升学生语文写作水平和能力的有效方法。本文就是想从这个角度切...
![让学生敢说、想说、会说]()
——浅谈口语交际能力的培养策略◆李春莉山东省淄博市张店区祥瑞园小学255030《新课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情境中培养学生倾听、表达...
![让孩子畅所欲言]()
◆魏忠义湖北省榔坪镇秀峰桥小学443521新的语文课标越来越重视学生口语交际能力的培养，口头表达能力的提高，是学生语文综合能力素质重要体现。从小培养良好的口语交际能力，有利于孩...
![谈谈语文教学中的说话训练]()
窦红彦聊城大学文学院2011级在职教育硕士潍坊科技学院262700；牟山岗山东省寿光市营里教办262700语文教学是一项综合系统工程，体系博大精深，内容庞杂繁多，不仅要重视智能...
![如何加强小学生语文口语交际教学]()
河北省隆尧县牛家桥校区牛彩霞055350【摘要】：现代社会是高速发展的信息时代，人们的工作、生活离不开交往，而语言交流则是最直接的表达形式，能说会道、能言善辩成了现代文明人的重...
![绝望的书写 ——刘震云作品解读]()
论文摘要刘震云总是力求表现世界的本质,他一遍遍不厌其烦地讲述着有关于“权力”和“说话”的故事并且在叙事方式上追求能够表现普遍性的表达方式。看得太透使他常常陷入绝望和虚无,但是出...
![宋元“说话”研究]()
论文摘要宋元“说话”是一种以说为主用故事娱人的市井伎艺,它并不是一种严格意义上的纯文学,却在方方面面影响了多种文学样式,对中国古代话本小说、章回小说沾溉尤深。它的出现,带来了打...
![苏州评弹“表”的本质与分类 ——从鲍曼口语表演理论出发]()
论文摘要“表”是口语表演艺术——苏州评弹中特有的一种艺术表演手法,对它的研究是近年来比较文学学科中“文学与副文学”研究的一个新课题。从以往的研究成果来看,学者对“表”本质的论述...
![论“说话”与“歌唱”的辨证关系]()
论文摘要“说”是生活化的语言,“唱”是经过艺术化夸张了的语言,两者在根本上本是没有区别的,人类文明的不断的向前发展,说话一直保持着它的自然性,中国人也好,意大利人也好,世界各国...
