• 数学建模教育的素质培养内涵与文化特征

    数学建模教育的素质培养内涵与文化特征

    论文摘要近数学教育在经历了几个世纪的发展变革后,在新世纪之初呈现了国际化、大众化、技术化和理论化的四大发展趋势。首先,各国的数学教育已经不再是以前的闭门造车.与此同时,各国的数...