数学课程论文

论文摘要本文是一篇综述性论文,采用比较、文献调查、案例分析等方法,对中美两国高中阶段的数学课程进行了比较研究。课程由很多要素组成,而且各部分要素之间存在关联性和统一性,对每一个...

论文摘要观念的改变才可以促进行动的转变。目前娱教的研究领域主要是娱教技术、教育游戏等,本论文针对目前的研究空白,提出了基于娱教理念的信息技术与中学数学课程整合研究这一新命题。娱...

论文摘要信息技术与数学课程整合是当前数学教育领域的一个研究热点,许多学校及一线教师进行了大量的实践,取得了一些令人欣喜的成果.但由于对整合的内涵概念模糊,导致了信息技术使用泛化...

论文摘要概念地图是一种典型的知识可视化技术,能够促进右脑的发展,培养学生创造性的思维,优化知识结构。概念地图以层级形式列出概念和命题,以呈现相关的知识结构,也有可能表达出在绘制...

论文摘要当前,我国大力发展职业教育,培养出高素质的技能型劳动者是我们职业教育改革的目标。数学是中等职业技术学校重要文化基础课程之一。数学教育应该涵盖以下的理念：以学生为本,为专...

论文摘要随着新一轮的数学课程改革的深入,数学教学实践中出现了越来越多值得数学教育工作者们认真思考和研究的问题,比如,初中生的空间想象力发展状况问题。由于已有对空间想象力的研究多...

论文摘要基于《普通高中数学课程标准(实验)》的高中数学课程改革正逐步有序的在全国范围内推进.由于这一改革的范围之大、涉及内容之广都是史无前例的,因而相当部分高中数学教师对改革很...

论文摘要近年来,逻辑知识越来越受到中学数学教学的重视,不仅渗透在中学数学教学中,而且作为独立的章节成为中学数学内容的一个重要组成部分.本文首先通过文献综述、问卷调查及访谈,分析...

论文摘要随着我国经济体制的发展和进步,职业教育在社会中发挥的重要作用越来越受到重视。国家正在不断调整职业教育的办学机制、办学模块以及教育内容和课程设置,以期获得更好的办学效果,...

论文摘要知识观即对于知识的观念,它是人们对知识的基本看法、见解与信念,是人们对知识本质、来源、范围、标准、价值等的种种假设,是人们关于知识问题的总体认识和基本观点。知识是构成课...

论文摘要我国教育界提出“信息技术与课程整合”已有多年,教育部长、普通中学的教师对信息技术与数学课程的整合都有所认识。如何把当前中学数学教育与信息技术进行整合,也成为中学数学教育...

论文摘要中国数学教育的传统是重视“双基”教学,在新世纪以来开展的义务教育数学课程改革中,有些人对这一传统提出了不同的看法。我们对数学新课程中一些看法进行反思,并审视历次数学课程...

论文摘要课程的选择是课程开发的基本环节之一，是课程论的基本问题。无论是教育目标的实现，还是课程目标的实现，都要以所选择出的课程为基础。随着21世纪社会、经济、科学文化的深刻变革...

论文摘要创新教育的提出和实施是时代对教育的殷切希望,也是教育改革的必然产物。实施创新教育,必须从课程开始。大学数学课程是大学中的一门重要基础课程,它具有基础性强、授课时间长、实...

论文题目:信息技术与初中数学课程整合研究论文类型:硕士论文论文专业:教育技术学作者:李淑梅导师:王洪录关键词:信息技术,初中数学,数学课程,整合文献来源:东北师范大学发表年度:...

本文主要研究内容作者林敏（2019）在《基于提升学生思辨能力的高职数学课程教学模式改革与实践》一文中研究指出：思辨能力是高职学生应该具备的基本能力,它是综合职业能力的重要组成部...

本文主要研究内容作者沈澄（2019）在《学思知行视角下的数学课程德育研究》一文中研究指出：道德教育是推动社会进步的力量,其目标是各个学科教学共同的和首要的目标。数学课程德育价值...

本文主要研究内容作者郑铭海（2019）在《新建本科院校数学课程教学的优化策略研究》一文中研究指出：在教育改革的背景下,出现了不少新建的本科院校,这些学校本身教学资源、教学经验缺...