数学论文

四川省开江县长岭镇采石小学摘要：数学是所有课程学习的基础，是教学工作中的重中之重，因此在小学教育中数学占有极其重要的地位。教师不仅要传授知识、技能，还要充分发挥学生积极性，引导...

黄献华广西南宁市宾阳县宾州镇中心学校530400【摘要】数学是小学教学中的重要学科之一，与其他学科相比，学生可能会感觉数学学习比较枯燥，这是数学教学中经常出现的问题，为了激发学...

关键词：数学；课程改革；教学反思作者简介：严勇，任教于陕西渭南铁二处中学。高中数学新课程对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、应用价值、文化价值，...

黑龙江省农垦八五三农场清河小学宋艳玲“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生获得知识和能力的源动力，有兴趣才有渴求，有渴求才会进取，在兴趣的引导下，学生才会摆脱“要我学”，变为“我要学...

湖北省十堰市郧阳区刘洞九年一贯制学校李海龙摘要：数学与生活有着密不可分的关系，它产生于生活之中，产生之后又在生活中运用。初中数学教育中的重点和难点在于将繁琐复杂的数学公式同现实...

李玲田东县祥周镇新洲小学531500【摘要】新课标下的小学教育，不仅需要对德育、智育、体育等方面进行教学，还要对学生的价值观、综合情感、知识融合度进行高度统一，通过这种对各个学...

胡海谢春蓉四川省德阳市第二中学校618000【摘要】以《新课程标准》理念为准则，侧重探讨在数学教学活动中，如何在学生的认识发展水平和已有基础知识上激发学生的学习积极性、主动性，...

江苏省响水县运河中学朱从虎在新课程改革的大环境下，主题式教学不断被提及，这主要是由于当前的初中数学教学过于形式化。主题式教学就是在“注重教学实质，淡化教学形式”的主题思想的引导...

青海省海东市化隆回族自治县昂思多镇中心学校马生勇【摘要】在教学中我们经常性的将数学教学与生活实践相结合，上好这样的课，是我们更好地上好综合实践活动课的基础。综合实践活动主要指以...

陈雪莲重庆市石柱县南宾小学409100摘要：由于不断扩充的数学理论和方法，以及飞速发展的计算机技术，小学数学建模也受到了很大重视，不同地区的很多小学生参加了有关数学建模的活动。...

双鸭山农场小学胡岩洁数学素养是什么?数学素养指的是一种理念，数学核心素养是学生学习数学之后形成的综合能力，在《义务教育数学标准（2011年版）》明确提出了10个数学核心素养，即...

河北省张家口市康保县城关小学，要登虹076650【摘要】：素质教育，就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，?这必须从小给学生打好数学的初步基础，才能发展思维能力，培养...

白茂军甘肃省民勤四中733000曾经是初中数学学习的佼佼者，然而由于不适应高中数学的教学，相当多的学生数学成绩不理想，出现了严重的学习障碍，甚至对学习失去了信心，导致两极分化。...

郑旭静（乐清市柳市镇第四小学，浙江温州325604）《数学课程标准》指出：“数学教学应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数...

董金玉山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000摘要：组织有效的数学教学活动、提高数学课堂教学的有效性是提高数学教学效率的重要途径。我们要结合课堂教学内容设计生动有趣、直观形...

湖南省永州市第四中学吴玉发随着科学技术的快速发展，各种现代化教学工具陆续登上了数学教学舞台，如电视、多媒体、网络等.但是，数学课堂教学依然是数学教育教学的主要形式，数学教师依然...

李宇四川省南江中学635600在高中数学教学中，教材就是我们教学的蓝本和依据，但是很多老师没有引起足够的重视，认为数学课本讲的是基础，而考试考查的是学生运用数学知识解决问题的能...

苗素杰（河北省鹿泉市第四中学）【摘要】：兴趣的产生往往来自于直观的、生动的、具体的形象。根据心理学研究成果表明，初中生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段。因此，激发学生的数学兴...

曲艳丽吉林省长岭县实验小学131500教学情境是指具有一定情感氛围的教学活动。良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性，启发学生思维、开发学生智力，是提高教学实效的重要...

山东省肥城市安驾庄镇初级中学袁永华《数学课程标准》倡导“以学生的终身发展为本”的理念，强调数学教学要使每个学生的数学素质水平都能在原有基础上得到提高，为学生获得终身学习能力、创...