数学论文

江苏省赣榆县海头中学王宝磊新课程在全国各地正实施的如火如荼，而课堂教学依然是实施新课程的主渠道，过去那种只是一味强调单向传递的课堂教学方式，的确需要改革了，但是如何改革呢？这是...

苟小刚（平昌县笔山职业中学四川平昌636400）摘要：问题是思维的源泉，数学活动的进行建立在提问的基础上，学习数学的主要目的就是为了更好地提出问题、分析问题、解决问题。关键词：...

关键词：初中数学；新课程教学；问题一、数学课堂教学应该如何引入传统的数学教学引入基本上是“复习旧知，引入新知”一统天下，实施新课程后，这种状况有了根本性的改变。在笔者所听的一些...

马桂玲（河南省许昌市鄢陵县实验小学,河南许昌461200）中图分类号：G623.5文献标识码：A随着新《课程标准》的实施，自主探究的学习方式正在逐渐代替传统意义上的教师讲解、学...

宜兴市官林凌霞实验中学朱仕强《数学课程标准》提出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数...

黄媛（重庆市南川区隆化第一小学校）摘要：阅读，对大家来说并不陌生，但一提到阅读，人们往往只想到语文阅读，很少有人提起数学阅读。我校每周开设了两节数学早读课，多数老师也用来上了数...

黑龙江省哈尔滨市育红小学校150000数学学科是其它学科的基础。培养学生的数学创新能力，是提高学生综合素质、认识社会、了解自然的有利武器。那么在数学学科教学中应如何对学生进行创...

【关键词】：初中数学数学作业作业模式新课程标准明确指出：对学生的数学学习，既要关注他们对知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感、态度和价值观的形成与发展。我们以此理论为指导，...

（沐川县沐溪学校四川乐山614500）【摘要】数学思想和方法是数学知识的精髓，又是知识转化为能力的桥梁。本文主要探讨怎样培养学生的数学思想和数学方法。【关键词】初中生初中数学数...

云南省腾冲市曲石中学679105摘要：对于初中阶段的学生而言，对于“形”的学习要比“数”的学习更加容易被接受，可以让知识变得更加形象和具体。结合学生对数学知识的认知来说，数形结...

河北省魏县车往镇中心校车往东学校摘要：数学文化的积淀，主要的阵地是在数学课堂。这就要求数学学习的内容在范围、题材和呈现方式上更多地反映现实，联系学生生活实际以及数学的现实和历史...

梁永年（江苏省滨海县五汛中学，江苏滨海224532）摘要：随着社会迅速发展，学生思考问题多样化，自主独立性强，但综合素质有待提高，表现为不愿接受思想道德教育，想问题从自身出发，...

刘爽辽宁省辽阳市宏伟区曙光镇中心小学111000摘要：要想有效调动小学生学习数学的积极性，必须激发学生的学习兴趣。具体教学过程中，小学数学教师应该根据学生的性格、年龄、思想等因...

甘肃省临夏州广河县大庄小学王小清邮编：731300【摘要】：在社会科学发展的日益先进，教学多样的变化的今天，教师教学行为的合理性与教学质量有非常紧密的联系。因此在实际教学过程中...

（河北保定市高碑店市第五中学，河北保定074000）摘要：数学知识在日常生活中的应用是非常广泛的，在社会进步和经济发展的新时期，数学知识的重要性越来越大。数学已不再单单作为自热...

黄正荣江西省信丰县嘉定镇中心小学341600摘要：数学思想方法是数学的灵魂，是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性把握，数学的精髓。数学思想方法的渗透在小学数学教学中...

陕西省安康市第一小学725000小学数学的概念学习通常非常单调乏味,但它是数学学习中最基本的知识,更重要的是,学生无论多么无聊,都必须要记住这些难以理解的数学概念。这对教师和学...

乔小翠陕西省西安市长安区第三中学710100摘要：针对学生们在学习数学课程的过程中表现出来的厌倦畏难情绪，教师应积极挖掘数学问题中具有情感、态度与价值观教育的因素，使学生认识到...

四川巴中市巴州区第四中学黎强初中数学复习是数学教学过程中的一个重要环节,是完成数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节，是学生掌握知识不可缺少的一个步骤.同时，...

河北省武安市第五中学056300摘要：数学课堂教学应注重学生的个体差异，根据学生的数学基础和思维能力，把学生分开层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化...