数学论文

四川广元市元坝区王家中学校姚超《新课程标准》倡导“创设问题情境——建立数学模型——解决数学问题”的教学模式，其中“创设问题情境”环节是一节数学课是否“有效”的关键。下面结合我的...

周兴斌甘肃省高台县第三中学734300摘要：数学新课程特点决定了数学课程在义务教育阶段的独特作用，教学过程必须重视学生全面、持续、和谐的发展。强调学生已有的数学经验，让学生亲身...

陈玲亚浙江省台州市黄岩区头陀镇中心小学318020摘要：在素质教育创新的教育环境下，数学老师应该在小学数学课堂的教学过程中贯彻数学思想，培养学生的数学创造性观念，从而更好地培育...

江苏省射阳县新坍初级中学董函芹〔摘要〕新课程教学不是简单将知识装进学生的头脑里，而是师生共同面对问题，一起进行思考、理解、交流的过程。在初中数学新课程的教学中，实施开放式教学，...

四川省阆中师范学校637400摘要：21世纪是知识经济的时代，人才在社会进步和国家发展中起到重要的作用。因此我国开始改革传统教育模式，施行课程改革，培养全面的高素质人才。在全面...

冯沛（陕西省西安市西航二校，陕西西安710014）摘要:对学生来说，做作业是必不可少的。尤其是小学生，为了使每个小学生都喜欢做数学作业,进而对数学有兴趣，就需要对数学作业进行分...

辽宁省朝阳县羊山镇中心小学122000小学生学会数学地思考问题，用数学的方法理解解释实际问题，能从现实的情境中看出数学问题，这是具有数学素养的重要标志。提高小学生数学素养的重要...

————小学数学课堂教学浅析谷颖波（长沙高新区虹桥小学，湖南长沙410000）摘要：小学数学课堂中要做到夯实学生基础，在基础融会贯通的情况下，做到能力的提高与创新，使自己的知识...

李秋桂广西南宁市上林县白圩镇狮螺小学530507摘要：数学方面的综合素质对学生学习有着非常深远的影响。小学是数学的起步阶段，如何在小学阶段培养学生在数学方面的综合素质就显得至关...

邓艳（贵港市港北区荷城小学广西贵港537100）数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发...

蒋桂田广西壮族自治区临桂县临桂镇秧塘初级中学541100摘要：数学概念是中学数学学习的基础，是学生必须掌握的基础知识，也是进行数学运算、课程学习必备的基础。教材中概念的呈现都是...

王晓芸甘肃省高台县骆驼城学区734300数学的丰富内涵具体表现在灵活运用之中。特别是小学数学，它作为一门基础性学科，有其特殊的应用价值，能活学还不够，还应在活学的基础上学会活用...

郭亚飞（宁夏盐池县师资培训中心，宁夏盐池县751500）摘要：中学数学的课堂教学需要教师与学生默契而有效的配合，教法与学法应用得当，会产生令人满意的效果。本人通过努力学习和多年...

曾蓉江西省南昌市新建县第二中学330100摘要：习题教学是高中数学教学中不可或缺的一部分，推进习题教学有助于培养学生的逻辑计算能力、空间思维能力和抽象概述等能力。为有效克服过去...

钟伟（威远县向义镇初级中学校威远642450）无论实施新课程教学花样如何翻新，愚以为培养学生学习习惯还是非常重要的。“习惯是人生的主宰，人们务必求得好习惯。”笔者之所以每一届都...

内蒙古赤峰市喀喇沁旗美林镇中心校024423新课程实施后，教师的教育理念、教学方式，学生的学习方式都发生了极大的改变，课堂上师生关系平等、民主、和谐，学生的个性得到了充分的张扬...

重庆市酉阳县酉酬镇中心小学校409809一直以来，我们的数学教学就是让学生会计算、懂得方法、能做题就够了。然而,这种教学促使我们的数学课堂存在一些怪圈，那就是，简单的问题容易错...

江西省乐平市第一小学333300有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事...

湖南省娄底市双峰县特殊教育学校417700摘要：聋校学生是教育教学中的一类特殊群体，他们与正常的孩子不同，在听力上有较大的缺陷。近年来，教育普及开始深入实施，如何让听障孩子接受...

（云南衡水宜良实验中学）摘要：现今我国实施的是素质教育，在教学当中培养学生的核心素养。初中教育是学生进行更高知识学习与基础知识巩固的重要衔接阶段，在这一阶段培养学生的核心素养，...