数学论文

黑龙江省柴河林业局第一中学157531为深化普通高中课程改革，提高高中数学课堂教学的有效性，从而提升学生的数学素质，在教学过程中，如何培养学生积极主动的学习态度，使学生积极参与...

浙江省温州市瓯海区外国语学校325000小学数学教学，我们总结了很多的途径和方法，本文就来浅解一些教学方法的实施。一、数形结合的思想方法数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数...

吴雄〔摘要〕态度是一个人对待某一事物的倾向性，不仅指对待学习的态度，学习的责任、学习的参与精神，还包括乐观的生活态度、实事求是的科学态度、宽容的人生态度等。数学学习态度是指明确...

◆刘凤玲山东省淄博市沂源县燕崖中心小学256100我国著名的数学家关肇直先生说：“数学的发明创造有种种，我认为至少有三种：一种是解决了经典的难题，这是一种很了不起的工作；一种是...

杜怀忠摘要：如何让当今的数学教学走出气氛沉闷、效率低下的危机，摆脱应试教育的束缚，使学生从题海中解脱出来，尽快适应知识经济时代所倡导的创新教育的要求，成了广大数学教育工作者关注...

郭旭根湖北省十堰市房县门古中学442108一、概念教学与数学思想方法的关系学习数学的核心是形成数学思想方法，这比简单地掌握数学知识更具有普遍性和通用性。学生在掌握数学思想方法的...

谭松柏（陕西省柞水县红岩寺镇中心小学陕西柞水711400）摘要：随着新一轮课程改革的步步深入，信息技术已频频走入课堂，并以其直观、生动、形象等特征服务与数学教学，为数学教育的发...

马雪莲（新疆乌鲁木齐市第十四小学新疆乌鲁木齐830000）摘要：小学数学综合实践活动课是在小学课程改革的要求下出现的。综合实践活动课可以实现我们小学数学教学的趣味性、综合性、多...

任亚欧〔摘要〕儿童的品德教育源于他们对生活的认识、体验、感悟，在正确的引导下，让每个学生学会做人，养成良好的行为习惯。〔关键词〕品德教育回归生活重要途径“生活即教育”。《品德与...

福建省宁德市蕉城区实验小学352100摘要：数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。数学微课是围绕某个知识点采用短小...

河北省东光县实验小学高桂新061600摘要：中学阶段，我们应该培养学生怎样的数学能力呢？笔者从培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等几个方面对此进行了深入浅出的论述说明。关键...

——对高中数学课堂教学有效性的思考刘忠庆甘肃省武威市第七中学733006数学课程标准的颁布与实施，不同版本数学教材的运用，对数学提出了新的挑战，数学课堂教学也发生了巨大的变化。...

蓝臻（重庆市北碚区文星小学重庆400700）摘要：在数学课堂教学中应用教育游戏能够激发学生强烈的学习动机。教育游戏的特征具有两重性――教育性和游戏性，正是它的教育性特征使其能够...

郭军陕西省眉县槐芽中学722305中图分类号：G662.7文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）05-030-01高中数学已被公认为是一门基础性强、难度...

罗高全广安市广安区北仓路小学校638000中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）05-007-01新课改是新一轮基础教育课程改革...

江苏省徐州市邳州市宿羊山镇中心小学摘要：小学四年级数学是数学生活化的开始，即学生通过3年的基础学习，在四年级时可以对数学的应用产生基本的认识，例如公顷的换算、角度的测量和三位数...

莱西市马连庄镇中心中学山东青岛266617新技术的发展应用在教育领域发挥的作用也比较显著，通过将信息技术在数学教学中的应用，就能和教学改革的要求相契合，对进一步促进初中数学教学...

罗坤百色市第一小学533000【摘要】作为一门基础学科，数学在高中教学中的地位越来越高。为了让数学课堂活跃起来，首先要让学生喜欢数学，能够欣赏数学的美。作者就数学中的美谈谈体会...

霍山县特殊教育学校安徽霍山237200摘要：在数学教学时，教师要积极激发学生学习数学的兴趣，调动学生的生活积累，使数学教学过程成为学生体验、认识和学会生活的过程。教师通过数学兴...

甘肃省甘南州迭部县藏族中学摘要：数学学科教学在整个义务教育阶段具有十分重要的地位，数学学科学习需要具有较强的逻辑思维能力。现如今，我国学生在数学学科学习方面呈现出来的特点——两...