数学论文

陈琼瑶福建省晋江市永和镇启初小学362235数学王国有抽象的概念、深奥的定理、繁琐的公式，如何让我们的学生理解和掌握呢？我们必须明白任何一门学科都不是孤立存在的，它往往涉及几门...

（四川省雅安市第一特殊教育学校四川雅安625000）【摘要】教师的反思对于优化课堂教学和提高学生综合素质方面具有巨大推动作用，作为一名小学数学教师，作者感触颇多。特结合自身多年...

郭建敏河北省成安县成安镇中心校林里堡中学056700《数学课程标准》的基本理念是“以人的发展为目标”，“关注学生的可持续发展”。强调从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为学生...

赵永亮河北省武安市兰村学校056300摘要：《小学数学课程标准》指出:“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察...

山西师范大学现代文理学院数学与计算机科学系杨一琦【摘要】加强数学史的学习，可以拓宽视野、开拓思维、解放思想，使学生能从文化的角度来理解数学、学习数学，对数学知识的理解更加深入细...

（陕西省兴平市华兴小学，713101）摘要：现阶段的小学高年级学困生的数学成绩一直出现低迷的状态。高年级学困生在小学是很常见的，特别是在小学数学这一科目中。数学跟其他科目不同，...

罗朝辉四川省南部中学637300【摘要】高中教学中数学教学中，学生解题能力的培养是其教学的核心任务。高中数学教学的主要目的是通过提高学生逻辑思维能力和解析问题的能力来帮助学生对...

◆张国军河北省隆尧县牛家桥中学055353新课程对传统教学提出了严峻的挑战，我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。学习是一种个性化行为，作为教师，应当在课堂教学环境中创设一...

国防科技大学国际关系学院江苏南京210039摘要：文章阐述了数学建模教学对于学生创新能力培养的现实意义，并在此基础上提出了基于学生创新能力培养的数学建模教学策略。关键词：数学建...

山东省淄博市淄川区实验小学255100摘要：运用变式训练就是在教学中体现运动变化观点，帮助学生从事物的各种表现形式和事物所在的不同情境中认识事物的本质特征，有利于学生对基本概念...

刘成湖北省十堰市房县七河中学442100课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织行式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么，如何构建优质高效课堂是每位数学教...

（甘肃省陇南市武都区东江中心小学，746000）摘要：在目前的小学数学高年级的教学中，更多的是让学生进行自主学习，在教学内容上也偏应用化，这对学生的数学思维有了很高的要求，而学...

郑振喜湖北省巴东县第二高级中学444324【摘要】本人从事高中数学教学工作以来，在新课程背景下，如何有效利用课堂教学时间，如何尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上40分...

茂名市高州市分界镇飞马小学一、小学数学教学中学生"答非所问"现象的成因在小学数学教学过程中，如果教师在讲台上自弹自唱，必然会涉及到课堂提问环节，通过课堂提问，实现教师与学生的双...

宋元龙河北省邢台市第二十二中学054000学生自主学习是一种自律学习，是一种主动学习，因为每一个学生都是一个独立的人，学习是学生自己的事情，这是教师不能代替也是代替不了的，教师...

新疆塔城市喀拉哈巴克乡中心学校王贤【摘要】对于农村小学低年级学生来讲，其逻辑推理和知识理解能力都处于形成发展阶段，因此，若一味的沿用传统教学模式，不仅无法吸引学生注意力，也难以...

四川省资中县双龙职业中学王诗红数学是人们在认识和改造世界的过程中形成与发展起来，反映客观规律的知识体系。数学教学目的在于促进学生的学习，教师应该是学生学习的组织者、引导者、合作...

◆林里山东省临沂市平邑县武台镇中心校273302；廉辉山东省临沂市平邑县流峪镇中心校273309摘要：兴趣是最好的老师，是学好知识的前提和动力，对学习有了兴趣就会使难学变为易学...

提要：本文从教材特点出发，指出数学教师应该建立起的新的教学理念，以新教材为载体展开具体教学实践，激发学生学习兴趣，更好地发挥新教材的作用。关键词：新教材；兴趣；创造性；创新能力...

闫宝红（新疆巴州第一中学新疆巴音郭楞841000）我国的数学教学从重视数学知识的“双基”教学、“能力”培养,到近年来提出的重视数学思想方法、审美直觉以及德育渗透教学研究，人们已...