数学论文

王晓川(鲁山县第四初级中学河南鲁山467300)苏霍姆林斯基在其《给教师的一百条建议》中讲到：“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个人的头脑装进另一个头脑里。而是师生之间每时...

河北省献县乐寿镇中学张文龙〔摘要〕所谓“情”是指影响学生学习的意志、品质、态度、兴趣、习惯等非智力因素。数学新课标要求，对数学学习不但要关注学生学习的结果，更要关注他的学习过程...

山西省吕梁市中阳县枝柯镇中心校王芝平邮编：033400【摘要】：德育过程既是晓之以理,动之以情,见之以行的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师的精神风貌、一言一行对学生的影...

王佳卉四川省犍为师范学校附属小学614400【摘要】现阶段，随着我国新课程教学改革工作的开展，小学二年级趣味数学的学习方法探究，逐渐成为小学数学教学中的主要内容之一。小学数学教...

山东省招远市张星镇张星学校265400小学数学大纲明确提出:“根据数学学科的特点，对学生进行学习目的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学教育，辩证唯物主义观点的教育，培养学生良好的...

山西省大同同煤四中王永梅《新课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境……”既然数学来源于生活，那么...

李景强（甘肃省会宁县桃林中学，甘肃会宁730700）摘要：本文论述了"探究学习"的基本特点及其与数学教学关系，通过对探究学习在数学教学过程的应用的分析，提出数学教学过程中进行"...

◇向欢冯伟（绵竹实验学校绵竹618200）在平日的课堂教学中，发现数学学得好的学生具备的一个重要素质是阅读理解能力较强，读得准，读得快，而且理解得也快。要想使数学素质教育目标得...

四川省黑水县木苏乡中心校623500在小学数学教学中，绝大部分老师把主要精力放在课堂教学上，数学考试和评价就是一张考卷定分晓，忽视了数学实践活动，因为数学不考实践活动，数学实践...

河北省永清县后奕镇中心校065600摘要：在小学数学教学过程中，教师需要加强教学方式和手段的灵活性，加强数形结合的运用，深化思维、创设教学情境，加强与日常生活的联系，通过引导学...

党梁木陕西省柞水县杏坪中学711401【摘要】兴趣是最好的老师，是事业成功的先导，是学好数学的源泉和动力。注重对数学学习兴趣的培养，引导学生走进数学，亲近数学，研究数学，培养学...

云南省保山市龙陵县腊勐镇腊勐中心小学678300摘要：复习课在小学数学教学中具有十分重要的意义，有效的复习对学生能力的提升有着不可估量的作用，尤其是小学六年级数学总复习对学生完...

广西百色市隆林县隆林中学黄宗朝正如哲学家、数学家普洛克拉斯所言：“哪里有数，哪里就有美”。以数、形为主要研究对象的中学数学是一座远远超乎我们想象的无比华丽的宫殿，处处充满着美的...

新疆乌鲁木齐市第八十五小学830023心理学研究表明，认知与情感密不可分，正确地、恰当的良好情感会推动、加强人们的认识；反之不适当的、不良的情感便会妨碍对某事物进行深入的认识，...

谢桂兰（大通县桥头第二小学青海大通810100）【摘要】新课程标准指出：数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。...

——教育生态理念下的数学课堂智慧◆李建德江西师大附小330046摘要：提问是教师课堂教学常用的一种手段，是向学生输出信息的主要途径，是学生主体活动的过程。实践证明，有效的提问，...

高柳湖北省宜昌市第三中学443000【摘要】现阶段，在我国社会发展的过程中，教育工作也走上了改革的道路，特别是新课改理念提出后，素质教育成为校园教育的重点，也是培养学生综合能力...

四川省泸州梓橦路学校汪连秀大范围结构也是近代数学发展的过程。文学的局部到大范围，往往通过比兴的手法来处理：即对事物有不同的感受，同一事或同一物可以产生不同的吟咏。对事物有不同的...

◇范娟（四川省梓潼中学校梓潼622150）一个学生在给教师的小纸条里写道：“老师，请您上课不要讲那么快，我题目都没有看清楚您就讲了一半了。”这既反映了教师的讲课速度没有照顾到部...

王信华（威远县镇西中学四川威远642450）长期以来我国的教学模式受前苏联凯洛夫的教学认识影响较深。教学主要强调在教学过程中以教师为中心，以课堂教学为中心，注重双基，这就形成了...