数学论文

河北省邯郸经济技术开发区南沿村总校056000新课程标准提出，数学学习要与生活实际紧密联系，培养学生的创新精神和实践能力。新课程改变了传统的数学课堂教学只注重知识的传授和技能的...

关键词：农村；初中数学；信息化教学；有效性教学；传统教学建构主义理论认为：学习的过程是学生个体主动建构的过程，只能依靠学生的主动参与才能学好数学。因此，如何激发学生的学习动机、...

江苏省徐州市铜山区清华中学吴凤一、引子——“掀起你的盖头来”20世纪90年代末，上海率先在活动课中开展”学生创意设计”与研究型课程建设的探索研究，组织了专门的课题组。在此基础上...

（金河镇下吴店小学，河南南阳474450）摘要：小学数学的概念教学是小学数学内容的重要组成部分。现如今，虽然小学数学的概念引起了有关部门的关注，但仍存在一些问题。今天，新课程教...

关键词：迁移思想；高中数学教学；应用作者简介：肖永伙，任教于福建省罗源一中。高中数学知识之间是相互联系的，新知识的传授依赖于旧知识的掌握。学生掌握知识的过程也是迁移现象产生的过...

朱亚丹浙江省台州市黄岩区南城中学318020摘要：数学是思维的体操，思维培养是数学教学重要的目标，那就是使学生能够自主地运用数形结合的思想。数形结合是中学数学中一个重要的解决问...

王君仁王万洪湖北省十堰市郧阳区杨溪中学442500《新课程标准》中明确指出在小学数学教学中增设“实践活动”，这既是适应改革的需要，也是数学教育的必然。“实践与综合应用”是小学数...

【摘要】高三数学复习中，我们应该特别注意处理好的下面几个问题：（一）要切实重视基础知识，基本技能和基本方法的教学，因为“三基”是高考命题的重点。故在高三的教学复习中应将定理，公...

聂聪丽（新疆博州博乐市锦绣小学新疆博乐833400）摘要：数学素养，指人用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向性，包括数学意识、数学行为、数学思维...

四川省苍溪县石灶乡小学校628444兴趣是指一个人趋向于认识，掌握某种事物，力求参与某项活动，并且带有积极情绪色彩的心理倾向，人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表...

张琰（甘肃省陇南市宕昌县城关九年制学校甘肃宕昌748500）摘要：数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。数学的研究对象是客观事物的数量关系和空间形式...

罗红琼（四川省宜宾市翠屏区黄桷庄小学四川宜宾644000）中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）11-071-01在小学数学课堂...

羊城铁路总公司广州铁路第五小学广东广州510400摘要：为了能够更好地解决小学生在学习中的实际问题，我国的小学数学教学模式以新课程为背景发生了很大的变化，小学教师为了能够更好地...

河北省邢台市桥西区董村学校王红兰摘要：课堂教学是教学活动的主要形式，是学生知识取、能力培养、个性发展的主要途径。的学习兴趣、强烈的求知，是学生获浓厚欲获得学习成的关键因素之一，...

山东省平度市职业中等专业学校266700众所周知，大部分中职生因为数学基础较差，学习侧重点不同，有的对数学课甚至其他文化课都缺乏兴趣。由于他们对所学的内容听不明白、学不懂，碰到...

史永锋陕西省宝鸡市岐山县第二初级中学722400【摘要】现代多媒体技术为教学环境和资源改造提供了支撑，为新型教学模式的构建提供了支点。合理运用多媒体能激发学生的学习兴趣，使课堂...

黄志华摘要：教师要教给学生运用数形结合的思想分析和解决问题，使学生领会到“数形结合”的方法具有形象、直观、易于说明等优点，并让学生初步学会用“数形结合”的观点去分析问题、解决问...

重庆市南川区道南小学张建红【摘要】与其他学科相比，小学数学教学内容综合性、逻辑性和层次性很强，而小学生的知识结构浅薄还不能够达到有机驾驭数学课程内容的学习水平，这就需要小学数学...

湖南省洞口县黄桥镇白云小学袁二青【摘要】随着新课程标准改革的不断深入发展，探究性学习理念对于发挥小学生数学学习的自主能力和应变能力有着非常重要的指导作用。为了更好地培养小学生的...

张昌华湖北省咸丰县唐崖镇民族中学445600一、调查活动缘起数学是我国九年年义务教育课程开设科目中的重要学科，它是学习物理、化学、计算机等学科以及参加社会生活、生产和进一步学习...