数学论文

高吉英贵州省盘县火铺镇中心小学553539心理学研究表明：幼儿在认知过程中，容易受外界事物和自己情绪的支配，无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物，而有意记忆的内容反而记不住...

蔡仁泓（四川省广安友谊加德学校四川广安638550）摘要：初中数学是初中阶段一门重要的学科。它以计算为主，培养学生的运算思维能力，是一门极为重要的思维科学。由于数学知识的概念多...

邓秀发摘要：数学反思性教学不仅能使教师成长为研究型的教育者，而且可以帮助学生加深对数学的理解，为他们提供发现的机会。这必将提高他们学习数学的兴趣，使数学成为大众的数学，这是我们...

建湖县颜单中学范中兵数学知识来源于生活，生活离不开数学，两者是紧密联系的。作为数学教师我们在课堂上要联系生活实际，在习题的编拟上也要贴近生活，让学生从熟知、亲近、现实的生活中走...

（钦州市钦南区龙门港学校，广西钦州535000）摘要：初中数学不同于小学数学，初中数学开始强调学生的思维逻辑能力和自主解题能力，初中学生在数学解题过程中必须要培养自身的解题能力...

杨森山贵州省松桃苗族自治县第二中学554100数学体验式教学是指在数学教学中教师积极创设教学情景，引导学生自然过渡到教学氛围中，并激发出学生学习数学的内驱动力，使学生积极地由被...

刘会霞摘要：在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获...

（四川省德阳市黄许博爱小学四川德阳618000）中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）08-046-01学生不仅是教学的对象又是学习的...

张俊杰河北省邯郸市广泰中学056000摘要"数学是一切科学之母"，它是一门研究数与形的科学，它不处不在。要掌握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好数学。课堂教学中培养...

——浅谈小学数学课中练习课的教学李树华甘肃省玉门市清泉学校735209摘要：数学练习课不仅仅是掌握知识和技能本身，更重要的是让学生学会如何学习数学，学会思考方法，发展数学思维，...

李英（四川省宜宾市叙州区南广镇中心校盐坪校区四川宜宾644000）摘要：小学数学教学要想提高整体教学水平,不但要积极转变教学理念,在教学模式和教学方法上进行全名创新,保证小学小...

关键词：教学设计；过程；思想；能力作者简介：於伟明，任教于江苏省昆山市锦溪中学，中学一级教师。《数学课程标准》指出：学生的数学学习活动不应该只限于接受记忆，模仿和练习。高中数学...

◇张明珍（宣汉县柳池乡新红中心校宣汉636100）一个不可否定的现实是，近几年来由于多种因素的综合作用，导致农村小学的生源质量越来越差，而数学学科的表现尤为明显，因此要提高农村...

任达宇贵州省湄潭县实验小学564100一、更新教育观念——整合小学信息技术课程和数学课程的必要性学习数学不仅要掌握一系列数的概念和计算能力，还要学习调查和推理的方法、交流的手段...

浙江省杭州市滨江区多思学校310051摘要：小学阶段是学生学习习惯的养成阶段，良好的学习习惯对学生今后的发展至关重要。而二年级正是入学不久的小学生养成良好学习习惯的关键期，因此...

李英鞍山市铁东区长大小学辽宁鞍山114001摘要：进入新世纪以来，无论是社会、经济、文化还是思想观念都日新月异，但这一切事物发展的动力来源于创新，而创新人才的产生必须经过良好教...

四川省江油中学贺飞高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。应课程改革的要求，开展了...

湖北省潜江市江汉油田教育实业集团433124摘要：在小学数学教学中，创新思维的培养是很重要的。它既要求学生在好奇心的驱使下大胆地猜测，在小组的讨论与合作中培养动手操作能力，在知...

吉林省松原市吉林油田运输小学138000摘要：笔者通过对小学学生数学计算准确率的抽检分析出了导致学生计算准确率低的原因，然后根据原因提出了有效的措施：培养学生对数学计算的兴趣、...

山西省孝义市崇文街小学朱巧平【摘要】《数学课程标准（2011版）》中明确指出：数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考；要注重培养学生良好的学习习惯,掌握有效...