数学论文

王燕山东省济南燕山学校（中学部）250014【摘要】数学课堂上让学生自己去提出问题、解决问题、收获知识、提炼方法。开放型课堂教学，对教师的教学智慧、教学艺术提出较高要求。复习课...

覃美敏广西岑溪市实验小学543200【摘要】对于小学数学来说，进行有效的复习是十分重要的，而且对于高年级的小学数学教学来说，进行有效的复习不仅仅是为了更好的帮助学生进行升学做好...

石媛四川省广元市朝天区中子实验学校628013【摘要】数学能够开启科学知识，同时还能够培养学生们的创造性思维、发散性思维以及逻辑性思维，对提升学生智力有着极大的帮助。在小学数学...

陈国军刘小云湖北省孝感市云梦县特殊教育学校432500【摘要】数学学科具有较强的逻辑性和抽象性，对于学生而言，总是感到了数学学习的乏味和枯燥，尤其是智力方面存在缺陷的儿童，学习...

苏晋兰河北省南和县贾宋明德小学054400《小学数学新课程标准》提出：“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将...

河北省大名县铺上乡小学韩彦生【摘要】：数学课也存在阅读理解的问题，数学阅读理解能力是发挥数学潜能的重要前提。从数学阅读理解的过程看，它包含了四个层次，在每个层次上学生都会面临困...

冯文利宝鸡高新第二小学721000【摘要】新课改以来，教育部提倡进行学生独立思考能力的培养，不断的进行学生解决问题的思维能力的扩散，培养学生数学思维是学生思维能力提高的重要途径...

（广东省梅州市五华县桥江中学，514443）摘要：数学是一门特点十分突出的科目，遵循其规律、掌握其特点，才能在学习过程中顺风顺水。良好的学习习惯，自然是学好数学这门科目不可或缺...

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个...

代双芳山东省平度市南京路小学266700《数学课程标准》(实验稿)强调：“人人学有价值的数学，学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”教师在教学中要创造一个有...

邓海蓉重庆市江津区朱杨小学校龚亮重庆市江津区朱杨中学论文类别：学科教学类学段：小学学科：数学摘要：本文探讨了在小学数学教学过程中如何培养小学生数学应用意识。关键词：小学数学；应...

山东省莱西市城关小学266600一、数学语言的理论基础介绍对小学数学语言在实际教学中存在问题的阐述以及相关建议的提出都需要建立在对数学语言的理论基础介绍之上。我们主要从数学语言...

（贵州贵安新区新艺学校，561114）摘要：《新课标》对当前数学课堂教学中存在的问题，新课标提出了新的要求，一是精心选择活动素材是组织有效数学核心素养教学活动的基础；二是转变学...

关键词：高中生；数学思维；培养数学知识是在不断发展的，因此，在高中数学教学中，不但要帮助学生学习基础知识、掌握方法，更重要的是培养学生的学习能力，提高学生的数学素养。数学思维是...

广西凌云县沙里瑶族乡初级中学533104摘要：数学学困生一般意义上指智力正常，没有感官障碍，但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因，致使他们出现知识断层，在正常教育环境中由于...

山东诸城第一中学谭宝辉数学讲评课是数学教学的重要环节，其目的是反馈测试评价的结果，让学生了解自已知识，能力水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识系统和思维系统，提高分析和解决问题的...

吉林省松原市宁江区伯都中学138000美国心理学家华莱士指出，学生显著的个体差异，教师指导质量的个体差异，在教学中必将导致学生创造能力、创造性人格的显著差异。因此，教师设计课堂...

湖南省永州市道县特殊教育学校425300【内容摘要】：新课程理念下，数学教学过程中教师要富有爱心，活用教材，活用教法，活用竞赛，扎实训练、讲究实效，促进聋生的积极思维，从而让聋...

广东省兴宁市龙北中学514500摘要：初中数学中考总复习是完成初中学业的重要阶段，是学生进行最后冲刺的关键时期。在这个复习的过程中，复习的效果直接影响着学生的中考成绩。在中考数...

彭琼岳池县白庙职业中学校638360【摘要】为了摆脱传统应试教育的桎梏，许多老师开始将创造性的教学策略和教学手段融入，通过对学生学习能力和学习态度的分析及研究，选择符合学生个性...