• 幼小衔接视角下小学一年级数学教学研究

    幼小衔接视角下小学一年级数学教学研究

    (贵州省毕节市姑开苗族彝族乡安坪小学,553311)摘要:随着新时代的不断发展,整个社会对教育事业的发展越来越关注。而幼儿园并不属于义务教育所涵盖的范围,其与正常的学习历程的差...
  • 浅谈小学数学教育中学生核心素养的培养

    浅谈小学数学教育中学生核心素养的培养

    河南省南阳市淅川县滔河乡白亭小学河南淅川474450摘要:在每个阶段的教学工作中,数学都占着非常大的比例,数学这门知识在生活中应用的也非常广泛。教学实践中,学生的核心素养是教育...
  • 浅谈小学数学生活化教学的有效途径

    浅谈小学数学生活化教学的有效途径

    重庆市万州区分水小学明德校区前言:小学是学生们开始接触数学的阶段,但由于学生年龄较小,即使是入门级的数学,对学生们来说也是难度较大的,这就进一步导致学生对数学的抗拒,对今后的数...
  • 新课改下的小学数学教学方面的创新

    新课改下的小学数学教学方面的创新

    键词:小学数学;新课程改革;教学方法;分析?在一个人的学习历程中,小学阶段的数学学习直接影响到了他以后的生活。在小学我们所需学习的学科中,数学的重要性大家都是十分清楚的。数学作...
  • 小学数学教学中生活元素的运用

    小学数学教学中生活元素的运用

    河源市源城区公园西小学广东河源517000摘要:自进入二十一新世纪以来,我国在经济领域、军事领域、政治领域等方面均取得了令人瞩目的成就,在我国人民生活质量有很大的提高的同时,人...
  • 如何提高作业的有效性几点探索

    如何提高作业的有效性几点探索

    甘肃省永昌县第三中学737200作业设计是课堂教学中非常重要的一个环节。为了提高学生的学习积极性,达到满意的课堂教学效果,教师要重视作业的布置,精心设计能围绕课堂学习内容的,具...
  • 浅谈如何在数学课堂中巧妙渗透情感教育

    浅谈如何在数学课堂中巧妙渗透情感教育

    山东省平度市古岘镇大朱毛小学266742课程改革强调学生在获取知识技能、构建知识体系、达成知识目标过程中的情感体验,这种体验就是数学情感。它是学生数学学习过程中的态度,是获得成...
  • 精心设计有效的数学练习

    精心设计有效的数学练习

    重庆市万州沙河小学张玉兰【中图分类号】G754【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2014)03-0156-02练习是数学课堂的重要组成部分,练习作为一种有目的教学...
  • 浅谈小学数学教学生活化钟朝华

    浅谈小学数学教学生活化钟朝华

    关键词:数学教学;新课标;生活情趣孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数...
  • 谈数学开放题

    谈数学开放题

    刘军强河北省永年县实验高级中学057150开放题是数学教学中的一种新题型,它是相对于传统的封闭题而言的。开放题的核心是培养学生的创造意识和创造能力,激发学生独立思考和创新的意识...
  • 数学教学中“延迟评价”的探索和应用李少华

    数学教学中“延迟评价”的探索和应用李少华

    山东省平度市实验中学266700初中数学新课程实施过程中,我发现一个普遍的现象:学生对数学问题很感兴趣,但对自己的数学水平很不满意,而且这种不满意影响了以后的数学学习。针对这种...
  • 小学数学解决问题教学浅析

    小学数学解决问题教学浅析

    关键词:小学数学;解决问题教学;教师;学生新课程改革背景下,小学数学教学在许多方面发生了重大变化,解决实际问题教学便是其中之一。在《数学课程标准》中,已经看不到“应用题”这个名...
  • 小学数学趣味化教学

    小学数学趣味化教学

    山东省青岛西海岸新区薛家岛小学266520小学低年级的孩子,天真烂漫,纯洁无邪,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。为了激发他们学习数学的兴趣,感受到数学的魅力,为...
  • 初中数学教学中培养学生解题能力的策略

    初中数学教学中培养学生解题能力的策略

    杨建华新疆生产建设兵团134团第二中学832000【摘要】在初中数学教学中,解题策略是十分重要的一部分。解题的策略,主要目的是培养学生的解题能力,要求学生在初中数学学习过程中,...
  • 浅议小学数学教学生活化

    浅议小学数学教学生活化

    许宏兰河北省广平县东张孟乡中心校【摘要】数学源于生活,用于生活。数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,激发学生学习数...
  • 浅谈我的数学教学收获

    浅谈我的数学教学收获

    吕连英青海省西宁市南山路小学810000摘要:在教育改革水平不断提高的21世纪,作为一名小学数学教师面临的最重要的一个问题是如何构建一个高效的数学课堂。高效的数学课堂不仅仅是提...
  • 幼儿数学语言表达能力的培养

    幼儿数学语言表达能力的培养

    李改香河北省邱县幼儿园【摘要】随着课改的深入,我们的教学模式在改变,“自主探索,合作交流,动手操作”在我们的课堂上已经在尝试。“在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性,增强学...
  • 浅谈多媒体手段在高中数学教学中的运用

    浅谈多媒体手段在高中数学教学中的运用

    施峥浙江省绍兴市柯桥区柯桥中学312000摘要:随着高科技的迅猛发展,计算机、网络在人们生活和工作中的作用越来越明显。现代教育技术的发展也是越来越快,各种多媒体教育的手段不断出...
  • 恰当运用小游戏,让数学课堂充满活力

    恰当运用小游戏,让数学课堂充满活力

    白云花甘肃省兰州市中山小学730030摘要:只有培养了学生的学习兴趣,学生才能主动积极的去学习,才能提高学生学习的效果,而培养学生的学习兴趣不是一朝一夕就能做到的,必须经过教师...
  • 新课改下数学创新教学中学生素质的培养

    新课改下数学创新教学中学生素质的培养

    王志强河北省邯郸市赵苑中学056003摘要:新课改下,科学技术突飞猛进。当前我国正逐步推进素质教育,数学教学中实施素质教育是我国教育的热点之一,它既是基础教育的紧迫任务,又是一...