数学现实论文

数学化思想在初中数学教育中的应用研究
论文摘要义务教育阶段新课程标准指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生...