数学欣赏论文

校本课程《数学欣赏》开发的实践与思考
论文摘要自教育部1999年启动新一轮全国规模的基础教育课程改革并实现三级课程管理政策以来,校本课程开发一直是一个热点问题。教师参与课程开发,教师成为研究者的口号的提出,使得广大...