• 听力动机与听力行为、四级听力成绩的相关研究

    听力动机与听力行为、四级听力成绩的相关研究

    论文摘要国内外研究反复表明动机是影响二语习得的关键因素之一。但过去研究主要集中在一般动机,特定领域动机研究,尤其是听力动机研究较少。本研究以351名非英语专业二年级大学生为研究...