思考与建议论文

体验教学在牛津高中英语教学中的应用研究
论文摘要当前高中英语教学强调英语学习不是被动地吸收知识,而是一个主动探究、建构知识、提高能力的过程;强调学生在学习语言知识与技能的同时,形成积极主动的学习态度和正确的价值观。要...