一、培养学生的数学思维品质(论文文献综述)于婷[1](2021)在《“变式教学”与初中数学思维深刻性研究》文中指出数学教育目标分为显性目标和隐性目标,而思维品质主要属于数学教育...
论文摘要思维导图的概念在1974年随着《启动大脑》一书的出版而出现。从1971年开始,发散性思维和思维导图概念开始成熟。如果结合颜色和图片,思维导图会更有效,因为它们有利于增加...
论文摘要2011年新春伊始,国家新一轮教育体制改革试点的启动令人关注,新一轮教育改革的核心命题是育人。现在教育在培养学生的创新精神和实践能力的同时,更应注重健康心智的培养,做到...
论文摘要网络教学革新了整个教育观念、教学环境、教学方法、教学组织形式、教学手段,教育中人与人的关系,教与学中各种行为的变化。如何在网络环境中有效地实施教与学,是值得研究与探索的...
论文摘要思维导图是发散性思维的表达,是有效的学习和思维的工具,利用图形、关键词、分支、色彩等要素组织信息,形成发散式和节点式的结构形式,充分激发大脑潜能,提高思考和学习的效率。...
论文摘要思维导图(MindMap)是由英国学者托尼·布赞(TonyBuzan)基于对脑神经生理科学的研究,类比自然万物放射性性状,在分析了人们的笔迹习惯,以及在训练“学习障碍者...
论文摘要传统的应用写作教学存在着许多不足之处,教与学都不尽合理,为了提高应用写作课堂的教学效果,改变应用写作课给学生带来的厌学情绪,适应素质教育的潮流,结合应用写作自身的性质、...
论文摘要在以素质教育为导向的我国当前的教育改革和发展的实践中,人们越来越重视起学生思维能力的培养问题,而信息技术在这方面已经显示了不可低估的潜力。研究如何应用技术支持的思维工具...
论文摘要思维导图是英国学者BuzanT在20世纪70年代初创造的,是一种将放射性思考具体化的方法,是打开大脑潜能的万能钥匙,可以应用于生活的各个方面,其改进后的学习能力和清晰的...
论文摘要《高中化学课程标准》指出:转变学生的学习方式是课程改革的基本要求,教师要更新教学观念,在教学中引导学生进行自主学习、探究学习与合作学习。思维导图工具和基于思维可视化原理...
论文摘要图解是一种十分有用的思考和沟通工具,在商业、管理等领域已经有了广泛的运用和深入的研究。随着信息科学向工业设计领域的引入,产品生命周期概念的形成,工业设计过程中出现了前所...
论文摘要师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题,同时也是国内高师教育所面临的严峻问题.我们必须找到有效途径使得师范生具备适应新形势下的优秀教师的基本素质和潜力。...
本文主要研究内容作者拓玉萍(2019)在《思维导图在初中英语课堂教学中的运用研究》一文中研究指出:随着时代的发展与不断进步,现代社会之间的交流、合作愈加频繁。同时竞争问题也较为...
本文主要研究内容作者沈丽(2019)在《思维导图在高中生物课堂教学中的应用》一文中研究指出:思维导图是通过图片的方式,来给学生呈现知识点,以及知识点之间的相互关系的一种方法。和...
本文主要研究内容作者殷玉梅,张忆雯(2019)在《思维导图在中职英语口语课堂中的应用研究——以话题“talkaboutwatershortage”为例》一文中研究指出:社会对英...
本文主要研究内容作者杨丽(2019)在《思维导图在小学高年级作文教学中的应用》一文中研究指出:随着新课标的不断改革与发展,思维导图已经逐渐应用到了小学的各个学科中,在小学高年级...
本文主要研究内容作者王玉婷(2019)在《浅谈思维导图在小学英语课堂中的运用》一文中研究指出:现在小学课堂都普遍开设了英语课程,人们对英语的学习也更加注重。小学是学生学习英语的...
本文主要研究内容作者邱金叶(2019)在《运用思维导图优化初中英语复习课堂》一文中研究指出:思维导图是心智图,在社会各个领域运用广泛,被引进教学领域,成为有效的教学工具,也成为...
本文主要研究内容作者姜丽霞(2019)在《思维导图在小学英语教学中的巧妙应用》一文中研究指出:思维导图的特点在于图文并重,即对知识点间关系进行梳理,符合知识可视化理论和建构主义...
本文主要研究内容作者魏淑花(2019)在《初中数学自主学习中思维导图的应用研究》一文中研究指出:思维导图作为一种集符号、图像、色彩、文字于一体的新型信息传递方式被人们所熟知,它...