• 让“爱”来浇灌自己的教育生涯

    让“爱”来浇灌自己的教育生涯

    聊城一中曹晓娜数学思想方法是数学的灵魂和精髓,是指导我们探索问题、研究问题和解决问题的尚方宝剑,它常常隐含于数学知识的发生、发展过程中。“转化思想”在数学中的应用之广,作用之大...
  • 数形结合思想在高中数学中的应用

    数形结合思想在高中数学中的应用

    廉庚(西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000)【摘要】数形结合思想,在数学解题中是一种基本解题思路,它将抽象的数字几何化,将几何的内容数字化。本文介绍了数形结合的基本思路...
  • 渗透数学基本思想,提高学生数学素养

    渗透数学基本思想,提高学生数学素养

    白兰花青海省西宁市第二十九中学810006摘要:《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确指出:在今后数学教学中要注重培养“四基”,即使学生“获得适应社会生活和进一步发展所必...
  • 中学数学教学中思想方法的渗透

    中学数学教学中思想方法的渗透

    吉林省榆树市保寿镇中学王希鹏摘要:中小学数学教育的现代化,主要不是内容的现代化,而是数学思想、方法及教学手段的现代化,加强数学思想方法的教学是基础数学教育现代化的关键。特别是对...
  • 浅谈政工师提高自身修养的重要性及途径

    浅谈政工师提高自身修养的重要性及途径

    徐州市财政局江苏徐州221000摘要:当今社会,我国正在走一条看似平坦其实有非常大曲折阻力的可持续发展道路,国内的政治、经济、文化都正在快速发展,并处于转型升级的阶段。一个单位...
  • 浅谈理论宣传与实践相结合的方法

    浅谈理论宣传与实践相结合的方法

    抚顺石化公司辽宁抚顺113015理论宣传要与时俱进,就必须注重研究市场经济条件下社会成员思想活动的规律,有针对性、有说服力地回答和解决人们关注的现实问题,努力增强报纸理论宣传的...
  • 引导学生尝试自主学习的探究

    引导学生尝试自主学习的探究

    四川省巴中中学喻莉学生在学校学习要学到什么?教师在学校要教给学生什么?实际上,教师最主要是教给学生自主学习的这把金钥匙。不断引导学生去尝试,不要怕困难,不要怕失败,尝试—失败—...
  • 谈一谈渗透教材中蕴涵的数学思想方法

    谈一谈渗透教材中蕴涵的数学思想方法

    贵州省安顺市第九中学卢国兵新的教学行为方式,主要强调预设的教学活动转变成富有活力的“动态生成”的活动,教学过程中重视数学思想方法,有利于教师引导学生在调查、实验、实践等活动中自...
  • 育德于教——谈在小学语文教学中渗透德育的方法

    育德于教——谈在小学语文教学中渗透德育的方法

    (成都市双流区双华小学,四川成都610061)摘要:在大力提倡素质教育的今天,促进学生“德、智、体、美、劳”的全面发展,是教育教学的一个主要任务和目标。语文作为义务教育阶段的一...
  • 浅析在初中数学中数学思想方法的培养

    浅析在初中数学中数学思想方法的培养

    欧荣辉(贵州台江县方召中学,贵州贵阳556300)摘要:《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》),把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在课标中明确提...
  • 浅谈数形结合在高中数学各个知识模块中的应用

    浅谈数形结合在高中数学各个知识模块中的应用

    黄春波(四川省屏山中学四川屏山645350)摘要:“数形结合”这一贯彻在高中数学教学始终的解题思想方法,其本质是“数”与“形”之间的相互转换。在高中数学教学中,通过有效的“数形...
  • 三角函数中的数学思想

    三角函数中的数学思想

    王玉玺谢新文马强甘肃省古浪县一中733100三角函数是中学数学的重要内容之一,符号与变元、集合与对应、数形结合等基本数学思想在研究三角函数时起着重要作用,分析、探索、化归、类比...
  • 习近平党建思想的科学体系与创新价值文海燕

    习近平党建思想的科学体系与创新价值文海燕

    贵州省公路工程集团有限公司贵州贵阳550008摘要:产生于当代中国实践又服务于当代中国实践的党中央党建思想,遵循社会主要矛盾的新变化,反映了治国理政的新实践,实现了党的建设指导...
  • 浅析数学化思想在初中数学教学中的应用

    浅析数学化思想在初中数学教学中的应用

    陈旺乾甘肃省静宁县阳坡初级中学743411【摘要】在初中数学教学中,为了方便学生今后的数学发展,教师一定要注重于学生对于知识的处理技巧,这样才能培养学生的能力。在数学化思想形成...
  • 浅谈初中数学教学中思想方法的渗透刘晓

    浅谈初中数学教学中思想方法的渗透刘晓

    贵州省德江县第四中学刘晓一、初中数学思想方法概述随着新一轮课程改革的开展与推进,人们越来越重视数学思想方法的渗透.那么,在初中数学教学中有哪些思想方法需要我们去重视呢?其一是数...
  • 新课程理念下对高中函数教学的思考

    新课程理念下对高中函数教学的思考

    重庆市万州第一中学冉振云在新课程数学教学的实践中,我们普遍感觉到函数内容难教,高一新生普遍觉得高中函数内容难学.除函数本身内容的深、广、严等特点外,究其根本原因在于:学生刚由初...
  • 关于先秦道家法律思想流派浅论

    关于先秦道家法律思想流派浅论

    中共福泉市委党校李玉波【摘要】道家思想是中国传统文化的一个思想支柱,对先秦时期的法律文化起到了一定的指导性作用。道家思想的产生不是一蹴而就的,而是适应社会历史的发展,且伴随着社...
  • 基于国企职工思想工作创新路径探讨

    基于国企职工思想工作创新路径探讨

    关键词:国企职工;思想工作;创新路径国企职工思想工作做得好与坏对国企的经营效率的提高有着一定程度的影响。做好国企职工思想工作,不仅有利于国企职工形成良好的价值观,还有利于企业树...
  • 初中数学教学有效性研究

    初中数学教学有效性研究

    阚永照(四川省什邡市方亭慈济初级中学四川德阳618400)【摘要】教学有效性是每个教师追求的最高目标,然而其又是一项长期性和艰巨性工程,作为一名初中数学教师,作者感触颇深,特作...
  • “工学结合”背景下的高职思想政治理论课教育教学体系建设

    “工学结合”背景下的高职思想政治理论课教育教学体系建设

    郏雁赋[摘要]思想政治理论课所有课程都要加强实践育人环节,实践育人是党和国家对高职思想政治理论课的要求。高职思想政治理论课教学部门应在实践育人目标指导下,积极加强高职思想政治理...