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苏教版初中《语文》专题的设计特点及其教学策略研究
论文摘要苏教版初中语文《专题》是教材中的一项全新的内容,它属于综合性学习、研究性学习领域。专题在教材设计之初得到了广大语文教育者的青睐,专题学习具有“浓缩性、开阔性、研究性、全...