探究和转变论文

高中生物学习中模糊观念的探究和转变策略
论文摘要生物模糊观念是指学生在学习生物过程中产生的与科学解释不一致的认识。模糊概念与模糊观念也不相同,模糊概念虽然不精确,但是它在目前人类所认识的范围内是正确的、科学的;而模糊...
高中地理学习中假性关系的探究和转变策略
论文摘要本文在总结迁移理论基本观点的基础上,指出以往的迁移理论研究主要侧重于正迁移,而对负迁移的研究较少。负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。负迁移是导致学生学...