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探究延伸论文
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施炜:从知识三要素看高中数学核心素养的培养论文
本文主要研究内容作者施炜(2019)在《从知识的三要素看高中数学学科核心素养的培育》一文中研究指出:对核心素养及其培育的理解,既需要根据核心素养的定义进行,也需要在传统的理论中...