听力成绩论文
非英语专业大专生英语听力成绩与元认知意识之间的相关性研究
论文摘要听力是二语学习的核心技能,提高听力技能对发展其他技能起着有益的作用(Rost,2002)。在教育部2007年公布的《大学英语课程教学要求》中也指出,大学英语课程的设计应...高职高专学生英语听力策略研究
论文摘要本文是关于高职高专院校学生英语听力策略运用情况的调查分析。听力在二语习得方面起着极其重要的作用,听是语言交流的主要输入方式。20世纪60年代学习策略的研究由教师如何教转...研究生英语学习动机取向、元认知策略与听力成绩的相关性研究
论文摘要对外语学习影响因素的探讨,是外语学习研究领域的热点之一。研究表明,外语学习受到个性、认知风格、情感因素、动机和学习策略诸多因素的影响,其中,学习动机扣学习策略对学习的影...元认知训练与大学英语听力成绩之间的相关性研究
论文摘要这项实证性研究调查了为期14周的元认知知识和策略训练对中国非英语专业一年级学生的元认知知识和元认知策略水平的影响与元认知水平的变化对听力成绩的影响,其目的在于调查国内非...The Relationships between Global/Analytic Style, Listening Strategies and Listening Comprehension
论文摘要外语学习成功与否取决于很多因素,例如:语言能力倾向,学习动机,性格因素,学习风格等等。学习风格和学习策略是其中的两个因素。外语学习过程中个体学习者的风格倾向性和学习策略...