听力教学论文

论文摘要Vandergrift（1996）曾经讲到听力在语言学习中的四种技能中最为重要。因此,如何提高外语学习者的听力水平成了所有外语教师面对的首要问题。在大多数教师看来,听力...

论文摘要听力是外语教学的重要环节,是四种必须掌握的语言技能之一。然而,目前高中英语听力课教学质量普遍较低。常见的传统听力课堂教学程序是:讲讲单词、放放录音、对对答案。这种单一的...

论文摘要在以往的英语教学中,教师更多地关注语音、词汇、语法等知识的教学,而忽略了与听力理解关系密切的图式知识的教学。在中国,随着课程改革的推广,越来越多的教师和学者开始研究听力...

论文摘要听力技能作为最常使用的语言技能之一,它在人们的日常生活和教学中扮演着举足轻重的作用。对听的研究已经成为二语习得理论研究发展和教学的指导原则。因此,听力教学在高等教育的英...

论文摘要2004年的《大学英语课程要求》中提出了教学改革:将英语教学中原来的以阅读为主改为以听说为主,全面提高学生的英语综合应用能力。随着中国开放程度的深入,传统的教学模式越来...

论文摘要听力在日常生活中是使用较为频繁的一种语言能力,在外语教学中它也是比较重要的,是听、说、读和写四种必须掌握的语言技能之一。长期以来,听力理解被认为是一个被动的听辨过程,大...

论文摘要随着中国成功加入世界贸易组织和英语作为世界性语言的广泛传播,越来越多的人认识到学习英语的重要性。同时由于目前的外语教学存在这样那样的问题,人们对于二语习得的关注度也越来...

论文摘要本文旨在研究一种由适应型测试和二语习得理论所派生出的适应型学习模型。传统的中国大学英语教育偏向于对学生阅读和写作能力的培养而较少关注学习者的听力和口语能力。高等教育司于...

论文摘要在英语教学中，听力作为一项基本技能应给予充分的重视。但听力教学应改变被动机械的记忆、理解的状况，而使听力教学走上以培养学生的理解能力、分析能力和培养语言综合运用能力的正...

论文摘要听、说、读、写四项语言技能中,听是关键。在理论上,元认知策略意识的培养有助于学习者语言学习能力的提高。然而,元认知策略培训与听力教学相结合的实证研究却十分缺乏,特别是以...

论文摘要严格说来，对于学习策略的研究只有三十余年的历史。在二十世纪七十年代中期，美国和加拿大的语言学家最早开始了对于学习策略的研究。十多年后，中国也开始了在这一领域的探索。语言...

论文摘要任务型教学已在英语教学中被广泛应用。如何在英语听说课中采用任务型语言教学，是一个值得探索的课题。本文选取五个方面的问题，对任务型语言教学如何在中学英语听力教学中运用进行...

论文摘要当前,英语在国内仍然被当作一门外语来对待,广大学生仍然主要是在课堂上从教师那里学习英语。因此,在英语教学中,教师的课堂引导方式便显得十分重要。而在各种各样的引导方式中,...

论文题目:图式知识的激活与初中英语听力教学论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:易祯导师:李亚丹关键词:图式,图式理论,听力理解,激活,听力教学文献来源:华中师范大学发表年...

论文题目:图式理论在英语听力教学上的运用论文类型:硕士论文论文专业:英语语言文学作者:倪蓉导师:梅德明关键词:图式理论,听力教学文献来源:上海外国语大学发表年度:2005论文摘...

论文题目:法语听力教学研究论文类型:博士论文论文专业:法语语言文学作者:朱燕导师:曹德明关键词:法语教师,听力理解能力,真实教材,听力教学文献来源:上海外国语大学发表年度:20...