• 非英语专业大学生的听力理解与元认知策略关系研究

    非英语专业大学生的听力理解与元认知策略关系研究

    论文摘要随着英语教学与研究的发展,人们逐渐意识到听力在英语基本技能中的重要地位。如何提高学生的英语听力水平也成为研究人员和英语教师共同关心的话题。中外很多研究者认为恰当使用学习...
  • 从符号学角度看英中交替传译中听力理解的障碍及克服方法

    从符号学角度看英中交替传译中听力理解的障碍及克服方法

    论文摘要随着各行业全球化趋势的扩展和深入,极大推动了对口译服务的需要,这也反过来丰富了口译市场本身。口译服务于不同语言和文化之间的交流。这日益繁荣和成熟的口译市场又进一步推动了...
  • 语言迁移对高中生听力理解的影响

    语言迁移对高中生听力理解的影响

    论文摘要“迁移”是一个心理学术语,指的是学习过程中学习者已有的知识或技能对新知识或新技能的获得的影响这一现象。而与外语习得和学习有关的语言迁移理论则是在50年代提出来的,它指的...
  • 图式理论在中等职业学校英语听力教学中的应用

    图式理论在中等职业学校英语听力教学中的应用

    论文摘要随着我国教育改革的深化,经济的发展,对外交流的增多,外语水平的要求也相应提高。中等职业学校英语教学也在不断探索新的教学方法来提高学生英语能力全面发展。听、说、读、写是四...
  • 从关联理论角度分析口译的听力理解

    从关联理论角度分析口译的听力理解

    论文摘要本论文旨在从关联理论的角度分析和研究口译中的听力理解。口译过程可以分为理解和产出两个阶段,而理解又是口译全过程中的关键一环,直接影响到口译完成的效果。因此,本论文着重就...
  • 计算机辅助语言学习对听力理解影响的研究

    计算机辅助语言学习对听力理解影响的研究

    论文摘要本文旨在阐述多媒体听力学习对英语听力理解的影响。为了考察学习者在使用多媒体听力材料(材料选自DynED学习课件)出现听不懂的情况时,选择使用功能键——字幕键或文本信息键...
  • 二语习得中听的优先性

    二语习得中听的优先性

    论文摘要第二语言习得中的听力问题一直困扰着中国的英语学习者。他们在英语学习初期往往重视词汇和语法,随后开始重视阅读写作和口语。在整个过程中,很少有学习者有意识地重视听力。听力的...
  • 从口译过程论译员素质的培养

    从口译过程论译员素质的培养

    论文摘要随着世界各国在政治、经济、文化等领域内的交流日益频繁,口译作为使用不同语言的人们顺畅交流的桥梁,已经成为语言类人才择业的重要考虑对象和译学界共同关注的焦点。口译人员运用...
  • 高职高专学生英语听力策略研究

    高职高专学生英语听力策略研究

    论文摘要本文是关于高职高专院校学生英语听力策略运用情况的调查分析。听力在二语习得方面起着极其重要的作用,听是语言交流的主要输入方式。20世纪60年代学习策略的研究由教师如何教转...
  • 大学英语听力元认知知识与监控培训模式初探

    大学英语听力元认知知识与监控培训模式初探

    论文摘要元认知是指人类以自身的认知系统为认知对象,对主体的认知过程的自我意识和自我调节。在外语学习过程中,学习者的元认知知识和监控就是对如何学习语言的自我认识和自我调控。元认知...
  • 高中英语听力教学:图式理论的视角

    高中英语听力教学:图式理论的视角

    论文摘要听力是外语教学的重要环节,是四种必须掌握的语言技能之一。然而,目前高中英语听力课教学质量普遍较低。常见的传统听力课堂教学程序是:讲讲单词、放放录音、对对答案。这种单一的...
  • 影子跟读练习在同传训练中的作用

    影子跟读练习在同传训练中的作用

    论文摘要本文旨在研究影子跟读练习在同声传译训练中的作用。作者着重分析为什么要把跟读练习作为同传的入门训练,以及它对同传习得的具体影响。本文由以下五章构成:第一章为本文的研究背景...
  • 论图式理论与英语听力教学 ——以福建中医学院学生为研究对象

    论图式理论与英语听力教学 ——以福建中医学院学生为研究对象

    论文摘要听力是英语教学的重要组成部分,同时也是阅读、写作和口语等能力发展的基础。由于听力在外语语言基本技能中的重要地位,听力理解能力的培养也越来越受到老师和学生的重视。图式理论...
  • 关于高中英语教学中听力策略训练的研究

    关于高中英语教学中听力策略训练的研究

    论文摘要20世纪70年代初,外语教学法研究停滞不前以及认知心理学的迅速发展使外语教学研究的重点从研究教师如何“教”转向研究学生如何“学”。这种研究很快发展成为语言学习策略的研究...
  • 口译过程中的听力理解和记忆

    口译过程中的听力理解和记忆

    论文摘要随着我国经济的迅速发展和对外开放的日益扩大,市场对口译人才的需求越来越大,开设口译课成为很多高校外语专业所面临的重要任务。口译课堂教学要以技能教学为主,这些技能包括听力...
  • 图式理论在高中英语听力教学中的应用

    图式理论在高中英语听力教学中的应用

    论文摘要自从2001年听力正式成为高考英语题型后,听力便立刻受到教师和学生的广泛关注。听力部分在整张试卷中占有重要的地位,也往往是学生的主要失分点。因此,英语听力教学已经越来越...
  • 元认知策略在大学英语网络自主学习中的使用研究

    元认知策略在大学英语网络自主学习中的使用研究

    论文摘要为适应我国高等教育发展的新形势,深化大学英语教学改革,教育部于2004年初颁发了《大学英语课程教学要求》,要求各高校充分利用多媒体和网络技术进行教学改革,培养学生的英语...
  • 以图式理论为指导的高中英语任务型听力课课堂教学模式研究

    以图式理论为指导的高中英语任务型听力课课堂教学模式研究

    论文摘要听力是“听,说,读,写”四项基本语言技能之一,是高中英语的一项重要学习内容;同时,听作为语言输入的最主要的渠道之一,也是高中英语学习的重要途径。因此,听力教学在高中英语...
  • 朗读对听力的积极作用

    朗读对听力的积极作用

    论文摘要听是掌握语言的四种基本技能之一,然而许多高中生常常在听的过程中无法辨认出一些熟悉的单词、短语和句子,而在看文稿时却很容易辨认出。传统的听力教学以教师为中心,强调通过为学...
  • 天津高考英语试卷听力部分分析及对教学的启示

    天津高考英语试卷听力部分分析及对教学的启示

    论文摘要每年都有数以百万的高三学生参加高考,高考关系到能否进入大学。因此,作为全国范围的大学英语入学考试,全国高考英语试卷的质量是攸关重要的。为了确保考试的质量,首先,应该从试...