![英语听力中任务型教学法的应用]()
薛艳坤邳州市运河初级中学信息时代的到来和国际交往的日益频繁使英语获得了国际通用语的重要地位。社会的发展、科技的进步要求普及和提高公民的英语综合语言运用能力。而这个过程就是信息传...
![老年性耳聋的中西医结合治疗]()
西南医科大学附属中医医院耳鼻咽喉头颈外科646000【摘要】目的探讨老年性耳聋的中西医结合治疗,以期提高疗效。方法将80例老年性耳聋患者随机分成治疗组40例与对照组40例,两组...
![浅谈如何提高初中生英语听力解题能力]()
王召彬新沂市草桥中学英语听力题在我们的每次考试中都会出现,并且占的分值还是比较大的。但是从我们的实际教学和考试中看,很多同学在这方面的失分还是很严重的,也是很多学习成绩比较好的...
![培养中学生英语听力技能的策略]()
河南浚县第二实验中学马晓霞素质教育一个很明显的特征是全面性,即要求培养学生有德、智、体等方面的素质,同时又要求培养学生全面发展,具体在英语上就要求培养学生听、说、读、写几个方面...
![浅谈新生儿听力筛查健康宣教的必要性]()
王丽芳(宁德市医院产科352100)【中图分类号】R722.1【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2010)18-0336-01我国每年有两千多万新生儿出生,预计将...
![日语听力课程教学设计原则]()
(大连工业大学,辽宁省大连市)摘要:随着经济技术的不断发展,教育已成为我国最重要的问题之一。日语听力课程是职业日语教学中非常重要的课程。课堂教学的效率通常与课程本身的设计工作密...
![巧过单词关]()
河南渑池高级中学李彩荣单词难,难于上青天……君不见单词难这一关,难倒多少英雄汉,这是一首流传于我校的顺口溜,可见记忆单词之难。单词作为学习英语所必经的第一道“门槛”,确实难住了...
![新生儿听力筛查最佳测试时间的探讨]()
许瑞红董莉(奇台县人民医院新疆奇台831800)【中图分类号】R764【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2013)29-0197-02在我国,听力语言残疾居五类残...
![体验式学习在高二英语听力教学中的实验研究]()
(福建省龙海市浒茂中学,363100)摘要:英语教学需要从对学生的听说读写四个方面教学,才能更好的培养学生的外语交际能力,提升学生的英语综合素养。尤其对于高中英语的教学而言,这...
![规范“听读”教学加强语感训练]()
薛慧芸陕西省吴堡县吴堡第三完全小学718200摘要:本文通过从增加“听读训练”的教学环节、优化“听读训练”的教学策略、建立“听读训练”的评价机制等三个方面对在中低年级规范“听读...
![谈《新目标》教材听力资源的利用]()
刘小玉摘要:教科书是英语课程资源的核心部分。它既是教师教学和学生学习的手段和工具,又是教学和学习的重要内容。因此,选择和使用合适的教材是完成教学目标的重要前提条件。但是教材不可...
![初中生英语听力障碍分析与应对策略]()
杨敏董俊芳江苏省江都市第三中学225200《新课程标准》将听、说技能的地位进一步提升了,而目前的英语教学由于长期受应试教育的影响,过多地重视了知识的训练和掌握,致使学生对听力的...
![高考英语听力训练策略与技巧]()
江苏扬州市邗江区瓜洲中学沈巍听力是领会言语含义的一种能力,听者要对听到的语言信号进行复杂的加工,使之成为与说话者的原意相符的信息并保留在记忆中,这就要求听者具有听力技巧。要让学...
![高中英语听力教学与信息技术整合浅探]()
尹艳霞河北省故城县河北郑口中学计算机辅导教学(简称CAI),网络辅助语言教学(简称WALL)和数字化多媒体语音室在英语教学中的广泛应用,大大弥补了传统英语教学中的不足,丰富了英...
![零基础初级阶段法语口语、听力教学技巧研究]()
摘要:零基础初级阶段法语的教学成果直接影响整个法语教学的进度和效果,而法语自身的特点决定了零基础初级阶段法语口语、听力教学存在着很多困难。针对零基础初级阶段法语口语、听力教学的...
![现代护理模式应用于分泌性中耳炎(SOM)患者围手术期听力护理的效果]()
(广元市中心医院四川广元628000)【摘要】目的:研究现代护理模式用于分泌性中耳炎患者围术期听力护理中的效果。方法:在我院2015年8月-2016年12月收治的分泌性中耳炎患...
![高血糖水平与工业噪声致听力损失关系分析]()
四川省南充市疾病预防控制中心四川省南充市637000糖尿病是一种常见的代谢性疾病,发病率高,病程长,对人们的危害较大。糖尿病,随着病情发展,可能造成微血管病变以及周围神经病变,...
![融英语写作于日常教学中]()
滕秀娟山东省招远市一中265400摘要:怎样有效地在基础年级提高学生的写作能力一直是我们一线教师潜心研究又感觉非常棘手的课题。本文结合自己的教学实践,以高中英语新课程标准和“和...
![听力测试中选择与笔答题型效度对比研究]()
论文摘要随着我国外语教育的深入进行,英语的听说读写能力日益得到学生,老师乃至社会的普遍关注。接踵而来的便是各种各样的有关听力方面的测试。浩瀚的题海中,数量繁多的测试题型充斥着各...
![日本留学生听力习得调查与教学方法研究]()
论文摘要在学习汉语的四种技能中,说、读、写都是一种主动性的行为,听却完全相反,它是一种被动性行为,它会受到诸如语流、语速、轻重音、生词以及语言本身许多问题的影响。这些因素的影响...