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网络自主学习中的听力策略培训
论文摘要《大学英语课程教学要求(试行)》强调自主性,而自主性主要体现在:学生可以在网络环境下自主地学习,根据学习的需要和学习效果调整自己的学习进度。最近几年,自主学习理论广受关...
非英语专业大学英语听力学习策略训练研究
论文摘要英语听力是一个能动的心理过程。是听者借助已有的知识,运用各种策略,达到对所听内容理解的心理过程。从理论上而言,语音、语调、词汇、语法等语言知识及固有的知识经验、文化差异...