听障儿童论文

基于心理语言学的听障儿童听觉记忆的研究
论文摘要在听力语言康复实践中,我们发现听障儿童的听觉记忆能力与他们语言康复的成效密切联系。听觉记忆的行为主体是听障儿童,听觉记忆这一行为本身是心理活动,听觉记忆的行为客体主要是...
听障儿童韵律词重音的声学特征及生成特征的研究
论文摘要重音是听起来比周围音节更凸显、感觉上更重的音节。韵律词是一组在实际语流中联系紧密的、经常联在一起发音的音节。韵律词重音则是韵律词中更突出的那一个音节,它是音系结构中最低...
随班就读听障儿童回流问题研究
论文摘要上世纪八十年代我国提出了残疾儿童随班就读的教育主张,“要在办好特殊教育学校的同时,有计划地在一部分普通小学附设特殊教育班或吸收能够跟班学习的残疾儿童随班就读。”听障儿童...