提取抑制论文

小学生数学学习困难与其抑制能力发展的关系研究
论文摘要分心抑制是知觉水平的选择性注意抑制能力,表现为个体对除目标外的其他分心物进行主动的抑制。提取抑制是一种选择性的记忆提取,即对存在于记忆中影响当前任务的无关信息的提取进行...
英语听力学习中提取抑制、焦虑和自我效能感的关系研究
论文摘要本研究探讨提取抑制与外语学习情感因素以及学习成绩的关系。考虑到学习情感种类较多,我们只关注焦虑和自我效能感,而这两种因素既在理论上可能与提取抑制相关,本身也对学习行为和...