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大学英语课堂提问对口语输出影响的实证性研究
论文摘要教师提问是课堂教学中广泛采用的一种互动模式,教师旨在通过大量的目标语可理解输入有效地创设交际情境和机会,从而达到引导学生更多的参与到学习互动过程中来,提升学习者口语输出...
教师课堂提问类型对学生写作语言输出的影响
论文摘要教师课堂提问在教学过程中起着十分重要的作角,有效的课堂提问能够促进学习者的语言输出,增强他们运用英语进行交流的能力。因此国外有很多的研究围绕这个领域展开,从课堂提问的种...