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随班就读特殊学生同伴指导实施现状的调查研究
论文摘要随班就读是我国顺应融合教育的基本理念,结合我国国情提出的特殊学生就学模式,提高随班就读的教育质量是我国教育者普遍关注的问题之一。目前我国随班就读课堂大都开展了同伴指导辅...