通识教育论文

论文摘要本文主要针对通识教育课程的教学现状进行研究,以南京大学的实际案例为参考,通过对南京大学通识教育课程教学现状的研究,将丰富国内对于通识教育课程实践领域的研究,对于促进通识...

论文摘要改革开放以来,高职教育以其“专门化的培养方式和技能化的培养目标”为我国经济发展输送了大量的技能型人才,促进了市场经济的快速发展,高等职业教育在社会经济发展和高等教育体系...

论文摘要运用文献资料法、调查问卷法、专家座谈法、定性定量相结合的研究方法,概括国外高校本科课程改革的历程、内容,总结我国高校本科课程改革的特点,探究国内高校本科课程改革的试点工...

论文摘要处于基础层次的美国社区学院具有独特功能和使命。在社区学院承担的诸种教育功能中,转学教育与职业教育为其核心功能和基本使命。美国社区学院的转学教育功能包括两个部分：其一是与...

论文摘要在现代大学发展历程中,由于工业革命的兴起和科学主义的发展,非功利的自由教育逐渐被功利的专业教育所取代,进而发展成为专业主义、工具主义,“人"成为知识的附庸。在...

论文摘要知识经济为社会各领域带来巨大的变化和发展,对教育领域亦是如此。各种高科技的出现、交通的发达拓宽了人的生存空间,缩小了全球的距离,后现代知识观的发展对人的影响作用也日趋扩...

论文摘要独立学院在高等教育中肩负着重要的使命,作为社会大众化教育的推广者之一的独立学院,培养出来的学生直接影响着社会以及经济的发展。而独立学院培养人才的教育模式对此起着举足轻重...

论文摘要上世纪70年代末,美国的社区学院迎来了一次全方位的通识教育改革。改革首先明确了社区学院通识教育的含义和价值,即通识教育能够培养包括知识、技能、态度、对美的鉴赏力、人际关...

论文摘要梅贻琦和赫钦斯都是享誉世界的大教育家，他们所处的年代相近，都曾担任名校的校长，并且在任职期间推行了较大的改革措施，促使各自高校蓬勃发展。在他们所处的时代，各自国家都面临...

论文摘要资深传媒人经过长时间的新闻采访及编辑工作,达致管理新闻报道管理阶层及拥有社会经验、分析社会事件能力、铺排思考问题方法及文字表达技巧,都是一种经过工作历练所累积独特强项,...

论文摘要21世纪是急速转变的年代,随着资讯科技急速的发展,推动了全球一体化与知识经济的来临,引致新思维与新事物不断涌现。随着21世纪的来临,世界各国教育当局对新时代的教育所面临...

论文摘要本文是管理学与教育学的学科交叉研究,以管理学、教育学为理论基础,运用管理学的理论和研究方法,在通过详细调研台湾通识教育的发展沿革、台湾各大学通识教育实务以及我国农林院校...

论文摘要近年来,如何通过建构合理的通识教育体系,来消除以往大学教育因过于强调专业教育所造成的大学毕业生知识基础和视野过于狭窄的弊端及不良影响,已经成为我国高等教育领域一个热门话...

论文摘要21世纪以来,随着我国高等教育进入大众化阶段,高校学生社团以较快的速度实现规模化发展,它在促进学生成长成才、推进素质教育、拓宽共青团工作领域等方面发挥积极的作用。但是,...

论文摘要在21世纪全球化时代,随着科技的发展和知识经济的主流化,高等教育越来越受到重视,但在迈向或建设“一流大学”的途中,“数量化”、“标准化”、“市场化”的问题也相继出现,通...

论文摘要通识教育是近二十年来我国高等教育领域备受关注的一个话题。因为在传统专才教育模式的影响下,大学培养的人才逐渐表现出知识面窄,能力结构不合理,社会适应性差,创新素质欠缺等一...

论文摘要本文综合运用了历史文献研究法、比较研究法等多种方法,在对通识教育的思想起源、发展及国内外研究型大学通识教育实施状况进行分析的基础上,立足本国研究型大学的实际,在不改变当...

论文摘要通识教育是一种大学教育的理念,教育的实施需通过课程来落实。但当前国内各高校的通识课程大同小异,“杂、乱、散”倾向普遍存在,通识课程的设置和实施不利于实现通识教育这一大学...

论文摘要美国不仅是当今世界经济最发达的国家,而且是当今世乔高等教育最发达的国家。在整个美国高等教育发展史中,哈佛大学扮演了一个无可替代的角色。美国人常讲:“先有哈佛,后有美国”...

论文摘要任何社会发展阶段对于教育都有着必然的要求,教育与社会发展有着极其密切的关系。同样无论教育思想如何演进、教育制度如何改革、教育内容如何拓展,教育的目标都和当时时代社会发展...