拓展阅读论文

在初中化学教学中提高学生科学素养的研究
论文摘要传统的化学教学片面强调知识和技能目标,忽视了全面提高学生的科学素养,为此,1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出,要“调整和改革课...
邱允丽:扩展阅读：打开文本解释窗口论文
本文主要研究内容作者邱允丽（2019）在《拓展阅读:为文本解读打开一扇窗》一文中研究指出：拓展阅读是从课外阅读中汲取与课内阅读相关的内容,与课内阅读一起构建起更为丰满和立体的人...