论文摘要自尊与攻击、被攻击行为的关系是倍受关注的热点。传统的观点认为,低自尊者容易导致攻击,表现出许多问题行为。Baumeister对传统观点提出质疑,他认为高自尊导致攻击性行...
论文摘要自我表露,又称自我暴露或自我揭示,是维持个体心理健康的重要条件,是人们进行正常社会交往的重要组成部分。对自我表露的研究加强了人们对自我的关注,而自尊是自我的核心,为了探...
论文摘要职业决策自我效能是个体在职业决策过程中,对自己完成各项任务所必需能力的自我评估或自信心程度。职业决策自我效能对扩大职业选择性、增强职业决策力以及提高职业行为坚持性具有重...
论文摘要自尊是个体自我意识和人格系统的核心要素,是影响青少年认知、动机、情感、个性以及行为发展的核心变量,在个体文化适应和心理健康维护过程中具有重要意义和作用。由此,自尊已成为...
论文摘要社会比较是人类在生活及工作中了解自己的一个重要途径。如同Marsh(1984)提出的大鱼小池效应理论一样,高水平的同伴环境会降低个体的自我概念。关于社会比较产生的同化及...
论文摘要多动症,即注意缺陷多动障碍,是儿童期常见的一种行为障碍,是一个发生在儿童青少年期的严重公共卫生问题。多动症儿童有明显的社会适应不良。自尊是对儿童健康发展具有心理性保护作...
论文摘要焦虑是一个人对当前或预计对自尊心有潜在威胁的情境所产生的一种类似担忧的反应倾向。当一个人的自尊心受到威胁时,就容易产生焦虑现象,自尊心受到威胁的程度越大,焦虑水平就会越...
论文摘要自尊作为自我概念中的核心部分,对人们的心理健康有极其重要的影响,历来受到心理学研究者的重视。随着自尊研究的不断扩展与深入,1995年,Greenwald&Banaji提...
论文摘要研究目的:(1)探讨大学生的外部攻击行为及关系攻击行为的现状。(2)了解外部攻击行为与外显自尊、内隐自尊、人格特质的关系。(3)了解关系攻击行为与外显自尊、内隐自尊、人...
论文摘要记忆的自我参照效应是指记忆材料与自我相联系时的记忆成绩比其他编码条件好,这一概念由Rogers提出,引发关于自我与记忆的大量研究。但记忆的自我参照效应并未涉及自我本身的...
论文摘要青少年时期是个体身体和心理等各方面发展的关键期,作为自我意识系统中核心成分的自尊,是影响青少年心理健康的重要因素,其发展状况与青少年抑郁、生活幸福感等密切相关。随着内隐...
论文摘要人类个体是否存在着外显与内隐两种水平的自尊?它们的关系如何?父母养育方式在这两种自尊的形成中起什么作用?人格特质是否在其中起着某种中介作用?这些问题不仅是学者们关注的问...
论文摘要抑郁是一种常见的心理障碍,它通常表现为一种持久的心境低落状态,并伴有焦虑、犹豫不决、记忆减退、思考困难、孤独、悲观、失望、自我责备和身体不适感等。当前,抑郁在大学生中有...