文本论文

郝建峰摘要：本文根据教学实例反思了在阅读教学中教师怎样使字词教学落到实处，并把字词教学作为文本探究的一个有效切入点和引领点，从而激发学生主动对文本进行品读的兴趣，并呢个有效地发...

陈小粦福建省厦门市翔安区第一实验小学361000【摘要】语文课程是关注学生终生发展，鼓励学生自由表达与自主阅读，激发其探索精神与创新意识的课程。同时也是关注个体差异与不同的学习...

任文甘肃省武威市凉州区西营镇营儿小学733000小学语文教材中的每一篇课文，都蕴含着丰厚的阅读资源，这对于培养学生的阅读意识发展学生的阅读能力，有极其重要的作用。阅读教学中，应...

杨丽湖南省石门县夹山镇官渡桥中学415300长期以来，人们习惯于把教学理解为：以教为基础，先教后学。教师教多少，学生就学多少；教师怎样教，学生就怎样学。我认为要想让学生最大可能...

四川省苍溪县陵江镇第一小学校628400摘要：文章的风格特点各不一样，我们只有细心阅读、深入剖析，才能发掘更多的奥妙去上好每一堂语文课。一位语文教师要想真正体现自己的教学灵魂、...

杨莹成都第十八中学校610072【摘要】阅读教学是语文教学的中心枢纽，它对发展学生语言能力和思维能力，激发想象力和创造潜能有重要意义。但实际的阅读教学却大多高耗低效，课堂枯燥沉...

翟三宝（陕西省西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000）摘要：众所周知，语文一直以来都是我国教育事业的基础学科，对于其教育模式也是多种多样的。现今的语文教学中还存在着很多的问题...

陈良华（四川省凉山彝族自治州冕宁县锦屏镇中心校四川冕宁615600）摘要：随着电子信息技术的飞速发展,教育信息化和在线教育已悄然走进了大中小学校园，电子信息手段成为课堂教学的重...

【关键词】小学语文文本阅读中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）03-025-01随着社会的发展，教育的改革。小学语文文本阅读得到学校...

曹树霞河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区和村小学【摘要】语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点、调动学生学习的主动性和...

关键词：文本；文学；生活；社会作者简介：鄂冠中，任教于江苏省华罗庚中学。苏教版高中语文教材必修三选用了杨绛先生1984年创作的纪实散文《老王》。这篇课文所在的专题名称是“号角，...

吉林省松原市宁江区善友小学138000语文教学中教师对文本的细读至关重要，它是成就有效课堂的前提。著名特级教师王崧舟说“所谓文本细读，是指读者通过作品文本的详细阅读，进行细致、...

安徽省寿县第二中学232261【摘要】：每个语文教师，在指导学生阅读这类文学作品时，应该充分发挥文学作品的审美功能，使学生引起强烈的审美直觉，从而陶冶情操，美化心灵。【关键词】...

陈庆锐摘要：文本缝隙是一篇作品文本中表现出来的形式、结构、语言、情感、思想等方面的不一致、不和谐之处。寻找作品文本的缝隙，发现文本矛盾，是深入文本肌理最常用的手段之一。语文课堂...

冯敏摘要：阅读教学中，教师应根据学生的认知水平和规律，在感知、感悟、鉴赏这三个层面给学生提供充足的思维空间，让他们自主地发现问题、提出问题，培养学生的创新能力。关键词：阅读教学...

叶婷云船寮镇初级中学323900【摘要】“要注重跨越领域的学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合运用的能力。”学生通过课堂上的有效拓展，将自身已有的知识和技能与...

邹平东江苏省灌云县下坊中心小学222213不知不觉，在三尺讲台上已奋斗了几十年，聆听过名师的教学，欣赏过新秀的课堂，每一次，都仿佛被洗礼一番，总觉得他们的课高不可攀，令自己望尘...

陈明娜（贵州省福泉市一小贵州福泉550500）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）03-0031-01一、激发学生阅读兴趣，让学生展开...

邹文（四川省攀枝花市第三高级中学四川攀枝花617000）阅读是语文学习的必要环节，良好的阅读习惯可以为学生的学习带来积极的促进作用。毕竟，阅读是学生获取知识的主要途径，是学生接...

——浅谈新课标下初中语文课堂教学的有效性策略陈凯四川省武胜县沿口初中做教师难，做语文教师更难，做创新型语文教师难上加难。在新课标下如何切实提高语文教学的有效性，如何真正彰显课堂...