文本论文

论文摘要本文以花木兰故事为例,从叙事的角度展示民间叙事被影视文本改编的动态过程,力图揭示民间叙事在影视文本中演变的规律,并通过考察其叙事方式和功能在影视改编中的转变,进而反思影...

论文摘要香港女作家西西从20世纪50年代中期开始文学创作,半个世纪以来,一直以实验精神尝试各类小说的写作,孜孜不倦的探索文学发展的各种途径。描摹写实的传统现实主义、戳破创作与生...

论文摘要蒙古族祝词(yθrθθl)以口头形式流传于蒙古族民间,在各种仪式活动中由祝颂家演唱。本文通过实地调查资料与文献资料,详细描述了肃北蒙古族人生礼仪及其祝词文本。在此基础上...

论文摘要随着2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,“对话”作为一种教学形态越来越多地出现在课堂教学中。笔者认...

论文摘要外国文学名著是文学发展过程中优秀文化的积淀,是文学中的精华,是高校外国文学教学的重要内容,然而在现代快节奏的生活方式之下,在多彩的视听享受的影响下,学生文本阅读的积极性...

论文摘要《钦定宪法大纲》作为中国近代宪政运动的成果之一,在中国宪政史上具有里程碑的意义。这部宪法性文件历来就遭受着诸多的批评和指责。革命派抨击它“所以悬预备立宪之招牌者,不过欲...

论文摘要综合实践活动是诉求教育回归生活世界的课程,是基础教育新课程改革的一大亮点。然而,由于现实实践的鸿沟,面对“无课程标准、无统一教材、无经验借鉴”的“三无”状态的综合实践活...

论文摘要中学语文新课程标准中阅读教学目标部分称“期待视野”为阅读期待。我们定义为:在阅读文学作品之前和阅读过程之中,中学生原初的审美能力、阅读经验和阅读动机反映、投射在大脑上的...

论文摘要二十世纪是符号学研究取得辉煌成就的世纪,罗兰·巴特的符号学美学是其中的重要标志性成果之一。符号学思想是理解巴特所有理论的一把钥匙,在他的所有理论中都有符号学思想的闪耀,...

论文摘要批判性思维是当前国内外教育研究的热点之一,是人才培养的重要组成部分。批判性思维对培养学生的创造精神和创新能力具有十分重要的作用。在我国,传统的英语教学只注重培养学生的语...

论文摘要自1985年开始,一批与以往历史小说不同的新型历史小说逐渐在文坛上涌现,文学评论界纷纷尝试并企图对这类新型的历史小说做出界定。可以说,“新历史小说”这一命名在没有得到严...

论文摘要本文主要探讨德里达的文字与文学观念,在这些观念的讨论中“体验”其独特的解构“策略”,指出解构主义的特点是:首先,解构主义拒斥形而上学,主张突破二元对立的传统结构模式。德...

论文摘要传统的翻译研究多囿于产品取向研究,如对译文分析、评价、原文与译文的比较等等,多是从某种静态的对比中得出结论,相对忽略了对翻译过程本身的研究,这也正是翻译研究在长时期内少...

论文摘要该论文中“初中理科课程标准”系指初中《物理课程标准》、《化学课程标准》、《生物课程标准》、《地理课程标准》等初中理科各学科课程标准(实验稿)(以下简称理科课程标准)。以...

论文摘要《孟子》一书自诞生起,历代学者研习不已,为之作注者颇多。东汉末年赵岐的《孟子章句》成为流传至今最早的《孟子》注本,在孟学诠释史上有着开创性的地位,为后世的研究奠定了多方...

论文摘要《尚书》是儒家学说的重要典籍之一。经学时代,它拥有着崇高的经学地位,成为历代学者潜心研究的对象,研究中心是阐发义理与溯源辨伪。经学式微以后,《尚书》研究领域不断扩大,研...

论文摘要本论文对藏族《青颈鸟的故事》和蒙古族《青颈鸟传》进行比较研究的基础上探讨了它们之间的内在联系，并归纳总结了其产生、发展、演变的过程。论文由五个部分组成。在导论部分里，论...

论文摘要本文讨论的主要论题是迦达默尔的文本观。迦达默尔从理解的存在论性质出发，把文本置入了动态的历史生成之中，随着历史自身无限循环往复的延展与生成，文本的意义也就具备了无限丰富...

论文摘要在喧嚣的社会生活下面，历史走动的脚步很轻。有时它悄然走出很远的路程，人们依然在以原来的方式言说过时的话语。当人们突然发现文不对题而陷于错乱和惊慌，并努力调整自己的姿势之...

论文摘要语文教学的过程就是一个创造美与智慧的过程。在文学的天地里,作为语文教师应该给予学生美的陶冶、心灵的熏染,让学生成为一个具有生活情趣的健康乐观的人。语文教学是最富有人性的...