问题驱动教学论文

本文主要研究内容作者何维峰（2019）在《基于化学史的问题驱动教学——以“氯气的性质”教学为例》一文中研究指出：介绍了几则与氯气相关的化学史实,深入挖掘化学史,结合化学史创设驱...