问题驱动课堂论文

高中物理实施“问题驱动课堂”教学的研究
论文摘要以建构主义理论、马赫穆托夫“问题教学论”、动机理论等作为研究的理论基础。以对本校教师和学生问题意识状况的调查为本研究的现实依据,结合自身教学实际,就高中物理实施“问题驱...