论文摘要戴维·洛奇是二次世界大战之后英国的一位非常杰出的文学家,他的涉猎范围广泛,包括:小说,文学理论,文学批评。戴维·洛奇1960年在英国伯明翰大学获得博士学位并从此到198...
论文摘要阅读是读者通过文本这一媒介与作者相互作用的创造性行为。语文阅读教学目的在于培养学生阅读能力,不仅提高学生对文章思想情感的理解能力,还要提高学生对语言的欣赏和感悟。随着课...
论文摘要长久以来,翻译研究集中在直译和意译的争论上,而忽略了文本类型和翻译目的。基于布勒对语言功能的分类,英国著名翻译家和翻译理论家彼得·纽马克将文本类型分为三类:表达功能型、...
论文摘要“古代突厥文碑铭”文献,是指公元6-9世纪在我国北方建立的突厥汗国(552—745年)和回鹘汗国(745—840年)时期用“如尼体”文字撰写的石刻文献。在这批文献发现之...
论文摘要高中语文教材所选文言文全部属于文学作品,文言文教学是高中文学教育的重要组成部分。但高中文言文教学之痛似乎已经成为中学语文教学的顽症。很多传世佳作在经过教师的分析后,反而...
论文摘要“80后”及其话语的涌现是一种文化现象,而“80后”文学的飞扬,就不仅仅是一种文化现象,更是一种文学现象。然而,“80后”文学自诞生之际,就一直缠绕着一个悖论。一方面,...
论文摘要文学作品,尤其是经典文学作品的多样性翻译经常会让人有耳目一新的感觉。同一源语文本,往往有不同的译文广为流传。文学翻译从本质上讲是不同艺术创作手段之间的艺术形式转换。由于...