• 还文言文以“文”—初中文言文教学研究

    还文言文以“文”—初中文言文教学研究

    论文摘要21世纪的中华民族文化想要先进不衰,必须在继承传统文化的基础上,不断创新。作为实践民族文化传播的重要途径之一的中学文言文教学,要想发扬民族文化,提高学生的文学素养,培养...
  • 高中文言文教学中的道德教育渗透

    高中文言文教学中的道德教育渗透

    论文摘要语文是一门工具性和人文性相结合的学科,它能以丰富的人文内涵对学生的精神领域产生深广影响。作为语文教学的重要组成部分,加强文言文言文教学意义重大。文言文是中华民族灿烂文化...
  • 挖掘高中文言文内涵 探究人格培养方法

    挖掘高中文言文内涵 探究人格培养方法

    论文摘要人格培养是素质教育的灵魂、学生素质全面发展的基础,是培养学生正确确立世界荣辱观、人生价值观的有效手段。作为发展过渡期的高中阶段教育是对学生人格培养的关键时期,尤其现在面...
  • 高中文言文教学优化研究

    高中文言文教学优化研究

    论文摘要目前,高中文言文教学整体效果不太理想,很大原因在于,我们对高中文言文教学的认知体系出现了问题。而认知方面的问题,往往是带有根本性的。通过对高中文言文教学现状的反思和长期...
  • 论有效性教学理论指导下的高中文言文教学

    论有效性教学理论指导下的高中文言文教学

    论文摘要诗言志、文载道、千古诗文传家宝。文言文是历史沉淀下来的文化精华是中华民族的文化之根。在我们整个语文学习内容的构架中文言文占着非常重要的地位。可是目前一个不争的事实摆在我...
  • 中学文言文教学有效衔接研究

    中学文言文教学有效衔接研究

    论文摘要文言文教学是中学语文教学的重要组成部分,它关系到中国传统文化,文化精神的传承。笔者通过采用“问卷调查法”对身处教学一线的教师、学生进行调查分析研究并结合自己的实践经验,...
  • 当前农村初中文言文教学的现状与对策

    当前农村初中文言文教学的现状与对策

    论文摘要文言文教学问题历来争议很大,至今余波不减。新世纪尤其新课程改革实施以来,农村初中文言文教学有些老问题并没有从根本上解决,却出现了各种各样新的问题,已经在很大程度上阻碍了...
  • 基于优秀传统文化传承的文言文教学策略研究

    基于优秀传统文化传承的文言文教学策略研究

    论文摘要长期以来,文言文教学在工具性取向的教学思想指导下,注重的是对字、词、句、篇等静态知识的传授,对于其中所蕴涵的中华民族优秀传统文化重视不足。本文立足于“传承优秀传统文化”...
  • 高中文言文教学中的审美升华

    高中文言文教学中的审美升华

    论文摘要文言文教学必须充满审美的愉悦,必须能引领学生徜徉于千古佳作的神奇美妙的境界,流连于祖国文化深厚迷人的海洋,才能真正使教学获得成功,即让学生在文字上更增些品味增些风采,在...
  • 文言文教学:文字、文章、文学、文化的统一

    文言文教学:文字、文章、文学、文化的统一

    论文摘要中学文言文教学中普遍存在着一些弊端:或是将文言文课上成“字字落实,句句翻泽”的古汉语课,或是成为架空文言字词的“文章分析课”,有人用“不是死于章句,就是废于清议”来概括...
  • 高中文言文教学中加强传统文化教育初探

    高中文言文教学中加强传统文化教育初探

    论文摘要中学文言文教学的现状、中国的国情、时代特点以及语文课程改革的发展要求中学文言文教学应该加强传统文化的教育。《普通高中语文课程标准(试验)》也对文言文教学提出了新的要求。...
  • 新课程背景下高中文言文有效教学策略研究

    新课程背景下高中文言文有效教学策略研究

    论文摘要文言文教学的低效是长期困扰着语文教师和广大学生的问题,在新课程教育改革的背景下,文言文有效教学策略的探索是很具有现实意义的。它能够实质性提高文言文教学的效率,培养学生自...
  • 文言文教学与传统文化的传承

    文言文教学与传统文化的传承

    论文摘要新课标在语文的学科性质、教学内容、教学目标、教学要求等方面提出了很多新的观点和理念,明确提出语文是人类文化的重要组成部分,从而确定了祖国优秀传统文化的在教学中的重要地位...
  • 古典阐释学视域下的中学文言文教学

    古典阐释学视域下的中学文言文教学

    论文摘要文言文是高中语文教材中的重要组成部分,文言文教学研究也一直是语文教学研究的重要课题。但是,与文言文教学研究所呈现的热情相比,文言文的教学效果却始终成效不大。其问题在于其...
  • 延边朝鲜族初中汉语教学中的文言文教学现状与思考

    延边朝鲜族初中汉语教学中的文言文教学现状与思考

    论文摘要在从事了近四年的语文教学中发现,汉族初中学生对学习文言文有较大的厌学情绪。在从事对朝鲜族学生汉语学习辅导过程中,通过与朝鲜族学生的长时期接触,深刻地感觉到朝鲜族初中生对...
  • 实践与理论的对话:高中语文课本教学研究

    实践与理论的对话:高中语文课本教学研究

    论文摘要在高中语文课程改革中,课本教学改革是其核心环节,对课本教学的观念和教学行为进行反思性探索,必须着眼于两个方面:一是必须通过反思性探索而树立新的语文课本教学理念;二是必须...
  • 当代中学语文教材文言文选文研究

    当代中学语文教材文言文选文研究

    论文摘要本文以建国以来人民教育出版社出版的各套初高中语文教材为主要研究对象,力图在对不同历史时期中学语文教材文言文选文的纵向比较分析中,探寻文言文教材编选的科学化之途。本文先简...
  • 中学文言文教学的现状和出路

    中学文言文教学的现状和出路

    论文题目:中学文言文教学的现状和出路论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:吴晓香导师:余家骥关键词:文言文教学,诵读,课堂效率文献来源:内蒙古师范大学发表年度:2005论文...
  • 唐仁宽:在高中语文教学中提高学生的文言文理解能力论文

    唐仁宽:在高中语文教学中提高学生的文言文理解能力论文

    本文主要研究内容作者唐仁宽(2019)在《高中语文教学中学生文言文理解能力的提高》一文中研究指出:随着我国经济水平和社会发展的推进,教育体制也随着国家对于人才培养目的需要的变化...
  • 蔡霁萍:提高学生语文核心素养构建高中文言文教学高效课堂论文

    蔡霁萍:提高学生语文核心素养构建高中文言文教学高效课堂论文

    本文主要研究内容作者蔡霁萍(2019)在《提升学生的语文核心素养构建高中文言文教学高效课堂》一文中研究指出:随着新课改的进行,开展高中文言文教学高效课堂势在必行,这样既可以提高...