• 初中语文自主性学习研究

    初中语文自主性学习研究

    论文摘要摘要:自主性学习是指学生以自我意识发展为基础的自觉性学习,是学生自身内在动机上的主动性学习,是在学生基本掌握了一定学习策略和方法后的会学习,是学生既定目标下,向目标奋斗...
  • 高中文言文自主、合作式学习研究

    高中文言文自主、合作式学习研究

    论文摘要审视当下的高中文言文教学,我们不得不遗憾地承认它仍处在一种较为低效的状态。大多数高中语文教师在文言文教学上教法单一,仍采用“满堂灌”的形式,教师在讲台上口若悬河地讲,学...
  • 新课程背景下文言文教学探究 ——以苏教版《<史记>选读》为例

    新课程背景下文言文教学探究 ——以苏教版《<史记>选读》为例

    论文摘要在基础教育课程改革的大潮中,世界各地都很重视自己的母语教育。文言文是母语教育的一项特有内容,它作为我国历代通用的书面语言,是民族文化的重要遗产,记载了我国几千年灿烂的文...
  • 初中文言文教学生活化的研究

    初中文言文教学生活化的研究

    论文摘要随着新课程改革的全面实施,语文教学生活化已成为当下研究的热点。然而,作为语文学科重要组成部分的文言文,由于被认为与日常生活无甚联系,而独自徘徊在教学生活化研究的大门之外...
  • 基于优秀传统文化传承的文言文教学策略研究

    基于优秀传统文化传承的文言文教学策略研究

    论文摘要长期以来,文言文教学在工具性取向的教学思想指导下,注重的是对字、词、句、篇等静态知识的传授,对于其中所蕴涵的中华民族优秀传统文化重视不足。本文立足于“传承优秀传统文化”...
  • 浅谈职业高中文言文教学中的语法教学

    浅谈职业高中文言文教学中的语法教学

    论文摘要文言文教学一直是语文教学中的难点,而文言文语法教学又是文言文教学中的难点,在职业高中语文教学中尤其如此。应该说,文言文语法教学在文言文教学中具有着重要的地位和作用。本文...
  • 以字释词:高中文言文单音节实词教学的一种尝试

    以字释词:高中文言文单音节实词教学的一种尝试

    论文摘要《语文课程标准》对文言文教学提出新的要求,希望通过文言文教学,让学生能够读懂浅易文言文,并且在这个基础上拓展阅读,进而能对古代作品进行鉴赏评价,为形成一定的传统文化底蕴...
  • 初中文言文探究式阅读教学探微

    初中文言文探究式阅读教学探微

    论文摘要在文言文的学习中,开展探究式阅读教学应是教学改革的必然趋势。接受美学理论、探究教学理论和建构主义学习理论等为探究式阅读教学奠定了坚实的理论基础,而传统的文言文阅读教学的...
  • 中学文言注释之歧训释疑

    中学文言注释之歧训释疑

    论文摘要当前中学正提倡新课程改革,选入中学语文课本的文言文跟以前多有不同。初级中学仍以白话文为主,选入少量文言文。高中的文言文分量大大增加,选材面也有所扩充,除了历来脍炙人口的...
  • 上海市高中语文教材文言文选文研究

    上海市高中语文教材文言文选文研究

    论文摘要文言文作品的选文问题一直是制约现代语文教材编制的瓶颈。探讨高中语文教材中文言文作品选文问题,对于提高高中语文教材选文的整体质量具有重大意义。同时,也必将有助于高中语文教...
  • 内隐学习理论视野下中学生文言文语感培养策略研究

    内隐学习理论视野下中学生文言文语感培养策略研究

    论文摘要中学文言文教学耗时多,效率低是目前公认的中学语文教学现象。彻底改变这种现象的关键是文言文语感的培养。语感是人对言语直觉地感知、领悟、把握,即对言语材料的敏感,是人在感知...