• 短脉冲激光尾场中的前向拉曼散射

    短脉冲激光尾场中的前向拉曼散射

    一、短脉冲激光尾流场中的前向Raman散射(论文文献综述)杨鹏[1](2017)在《激光等离子体相互作用加速质子的模拟研究》文中进行了进一步梳理当超短超强激光照射在一个金属薄靶...
  • 浅谈“全日制义务教育物理课程标准”的人文特色

    浅谈“全日制义务教育物理课程标准”的人文特色

    一、浅论《全日制义务教育·物理课程标准》的人本特征(论文文献综述)苗诗佳[1](2020)在《人本主义教育视域下的中学音乐课堂——以北京市两所中学为例》文中研究说明本...
  • 浅谈中学物理新课的引进

    浅谈中学物理新课的引进

    一、中学物理新课引入浅谈(论文文献综述)张妍[1](2021)在《生活化教具在初中物理教学中运用的实例研究》文中研究表明“从生活走向物理,从物理走向社会”是《义务教育物理课程标...
  • 加强物理实验教学

    加强物理实验教学

    一、加强物理实验教学(论文文献综述)毛亮[1](2021)在《初中物理多媒体教学与实验教学融合的反思与探索》文中研究指明随着国家教育体制改革进程的有序推进,新时期初中物理课程教...
  • 牛顿力学在物理学中的地位

    牛顿力学在物理学中的地位

    一、牛顿力学在物理学中的地位(论文文献综述)柏航[1](2021)在《统计物理的起源(1798-1860)》文中提出麦克斯韦在1859年的报告中首次将统计学的方法应用于气体动理...
  • 使用多种形式创造物理情境

    使用多种形式创造物理情境

    一、利用多种形式创设物理情境(论文文献综述)唐诗雨[1](2021)在《高中物理教学情境创设的调查研究》文中进行了进一步梳理李月梅[2](2021)在《“主问题引领式”教学模式...
  • 海龟的电磁研究

    海龟的电磁研究

    一、乌龟的电磁学研究(论文文献综述)覃晶[1](2021)在《高一学生物理科学论证能力调查研究》文中认为科学论证是高中物理核心素养四个维度之中,科学思维维度中的一个要素,是培养...
  • “自由落体运动”演示实验的改进

    “自由落体运动”演示实验的改进

    一、“自由落体运动”演示实验的改进(论文文献综述)林晓琴[1](2022)在《基于APP的高中物理演示实验课程教学的应用实践》文中研究说明随着科技发展,智能手机已经成为一种功能...
  • 实验 4 观察水的沸腾

    实验 4 观察水的沸腾

    一、实验四观察水的沸腾(论文文献综述)张妍[1](2021)在《生活化教具在初中物理教学中运用的实例研究》文中研究表明“从生活走向物理,从物理走向社会”是《义务教育物理课程标准...
  • 高中物理核心素养的培养

    高中物理核心素养的培养

    何文霄四川省西充中学637200【摘要】培养学生的核心素养要求教师能够立足于学生的长远发展需求,并充分考虑到社会发展对学生的要求。核心素养是学生成长与发展必须具备的品格和专项能...
  • 远程教育资源在物理教学中的作用

    远程教育资源在物理教学中的作用

    代勇贵州省安顺市关岭县关岭民族寄宿中学561300摘要:远程教育有助于物理教师提高课堂教学能力;远程教育资源有助于优化物理实验教学;远程教育资源有助于保障学生更好地自主学习。关...
  • 初中物理教学渗透科学方法教育的对策

    初中物理教学渗透科学方法教育的对策

    明平锦(大悟县吕王镇中心初级中学湖北孝感432823)摘要:在初中物理教学工作开展的过程中,教师们不仅要注重加深学生对知识的理解深度,同时也应该注重培养学生的探究能力,促使学生...
  • 在物理实验教学中培养学生的创新思维能力

    在物理实验教学中培养学生的创新思维能力

    河北省衡水市河沿中学韩忠立创新是人类社会不断进步和发展的灵魂,强烈的创新意识仅仅是创新素质的起点,创新思维才是创新素质的“内在核心”。物理创新思维是物理思维活动中的高级过程,是...
  • 培养学生对物理学习兴趣的有效途径

    培养学生对物理学习兴趣的有效途径

    河北省武安市第二中学056300摘要:孔子曰:“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”;托尔斯泰也曾说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣”。古今中外的很多著名教育家和学...
  • 智慧教学,让物理潜能生在课堂上有所收获

    智慧教学,让物理潜能生在课堂上有所收获

    苏州工业园区青剑湖学校摘要:若想使“学困生”变为学优生,激发他们学习物理的兴趣,引发和树立正确的学习动机,是初中物理教学成功的重要条件,根据学生实际情况制定行之有效的措施,通过...
  • 核心素养下初中物理实验教学的改进与创新策略

    核心素养下初中物理实验教学的改进与创新策略

    李家勇贵州省石阡县大沙坝九年制学校555100【摘要】在物理新课程改革的核心要素中,学生素质教育与创新能力的培养已成为人们关注的焦点,更是教育人用良心办好教育的努力方向。物理是...
  • 新课改下的初中物理教学

    新课改下的初中物理教学

    齐方祥(湖南省永州市新田县瑞华实验学校425700)【摘要】在面对21世纪的新课改中,应注重对初中物理教学的探索研究。本文主要从初中物理教学探索方面进行研究,首先介绍了注重学习...
  • 高中物理核心素养的内涵与培养途径

    高中物理核心素养的内涵与培养途径

    紫云民族高级中学姚显洪550800摘要:随着新课程的改革与发展,高中物理教学效果不断延展与创新。新课程标准要求开展高中物理教学应有益于学生的学习发展,并且能够满足社会的多元化需...
  • 浅谈如何提高学生学习高中物理的兴趣张利平

    浅谈如何提高学生学习高中物理的兴趣张利平

    陕西省延安市第一中学张利平摘要:由于新课程改革的逐步推进,高中教学对“以人为本”理念不断增强重视。在传统教学模式中,教师对自身为主体的教学地位过于重视,且理论知识的教学比重较大...
  • 浅谈高中物理探究式实验课堂构建研究

    浅谈高中物理探究式实验课堂构建研究

    张志宇陕西省汉中市南郑区南郑中学723000摘要:在高中物理的学习中,由于学习内容较为抽象,对于学生思维的抽象性和空间想象力都要求较高,因此学生在学习中存在很大困难。同时在高中...